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一件让我感动的事
我去参观有名的上海科技馆时，曾看到过这样一幕……
记得那天，我正和妈妈牵着手，快走到机器人王国时，突然听见一阵阵哇哇大哭的声音。我们扭过头去看，原来是一个小弟弟站在路中央哭。小弟弟哭得好伤心呀，眼泪唰唰地从脸上落了下来，哭得像个泪人儿。不时有人向他投来怜悯的目光。
小弟弟的哭声越来越响了，却没有一个人肯伸出援助之手，连我也没去帮助他，怕惹祸上身。我看着流着泪的小弟弟，两只小手已经把脸擦得脏兮兮。如果我是上帝，我回立马派一名天使去解救他，可惜的是，我不是上帝，我只能向上天保佑它真的会派那么一位“天使”下凡。“老天不负有心人”，还真是有这么一位“天使”下来了，她就是一位阿姨。只见那位热心的阿姨一手牵着自己的孩子，快步走到小弟弟的旁边，蹲下身子，轻轻地帮小弟弟擦干眼泪，又温柔地问：“小朋友，别哭，有什么事告诉阿姨好吗？”小弟弟边哭边说：“我找不到妈妈了。”“你知道妈妈的电话号码吗？”阿姨问。小弟弟摇摇头。随后阿姨带小弟弟来到了咨询站，向工作人员说明了情况。咨询站人员打电话给广播站，不多久，小弟弟的妈妈来了，她连忙向阿姨道谢，阿姨客气地说“哪里，哪里，助人为乐是应该的。”我满意地笑了，在我的心里，那位阿姨是最无私的人。
我也很后悔，没能去帮助小弟弟，但是我还是很开心，因为小弟弟终于找到了妈妈。同学们，你说这是不是一件让人感动的事呢？
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、剥笋法
【特点】
有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。
2、拟人法
【特点】
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。（next88）这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
3、化动法
【特点】
想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
4、说明法
【特点】
采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
5、运用“五觉”法
【特点】
眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。
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