写好作文的秘密

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写好作文的秘密
说到作文，这一点不用多说，想必大家都知道它的重要意义。写得一手好文章，不但能提高我们的气质，增进文学修为，而且对我们未来的各项考试也至关重要。
在以前，我的作文水平也不是很好，语文考试的时候，总是因为作文被扣分。每当作文写得好的同学讲台上诵读自己写的周记时，我即羡慕，又惭愧，于是暗暗下决心，一定要把作文写好，可一直来都没有大的突破。。要说我发现了写好作文的秘密，还要归功于一件事。事情的经过是这样的：在四年级的一个周末，戴老师来做家访，戴老师说的第一件事就是关于写作文的，也就是希望我能加入“红蜻蜓”文学社。这样就可以把周记发到博客上，但每两个星期至少要发表一篇博文。我当时心想要把自己的习作晒出来给大家看，我还是有些紧张。有戴老师的鼓舞，有爸爸的帮助，我鼓足勇气加入了文学社，经历了一年多的“以文会友”，我的作文水平有了很大的进步，甚至还成为了我们班的“主力写手”。
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。我觉得这是我写好作文的第一个秘密。为了写好作文，我常常阅读有益的课外文学或写作方面的书籍：作文书、文学书、唐诗、宋词、各类名著，甚至是很多古文言文……真正体会到了“开卷有益”。每当我写作文时，就特别有灵感。一遇到关键的部分需要用贴切词语或形式表达时，想想书本里的新词和成语、古诗，总能让我灵活应用，使我的文章锦上添花。我不仅读课外书，一有空闲时间，我就观看博友写的文章，这样能使我的阅读量更广泛，而且还能与博友取长补短，互相借鉴。渐渐的，我竟然也学会了评价别人的文章，在众多博友的帮助下，我还会写诗了，就像为诗人博友讲的那样："在胸为志，出言为诗，师言志。"诗歌是种艺术，主要是情绪、心境的表达。所以说博客就是让我写作提高的第二个秘密。有个成语叫做“学不厌精”，写好作文，要多听建议，多修改，这样能使我们的文章更精美。记得一位作家说过：好作文是改出来的。我每次写完一篇作文，都会认真听取爸爸和老师、同学的意见，不断的改进，让我的文章达到自我感觉最优美。哪怕是一个词、一个字都要反复推敲。这是我发现的第三个秘密。写作文最关键的一点就是多练习，多实践。我几乎每周都写文章，有时候一个星期发了好几篇文章，让我变得更加有“实战经验”。下笔写起各类题材的作文都会得心应手。我在每一次的征文活动都有参加，还获过几次奖呢！前几天，我又参加了学校的一个现场作文比赛，这些都让我收获了很多。多练习就是我发现的写好作文的第四个秘密。
我发现的这些秘密可能大家也有所感悟，我只是今天整理出来与大家分享，所谓“文如其人”，“人如其文”。一个人的文章是一个人的一个侧面的体现。让我们一起加油，都能写出一篇篇优秀的作文，为我们未来的学习道路上增益！

【每日写作指导：让作文做到构思巧妙的几种方法……】

在作文中规中矩地完成之后，只能拿到结构方面的基础分，但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙，吸引读者的眼球，会在文章的结构分上得到加分。下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法，希望对各位初中学生有所帮助。

1、设置悬念法

设置悬念最好的办法莫过于在开头设问，即在作文开头即给读者提一个问题，形式可以是问句，也可以仅仅是一个叙述，但在开头的事情往往显得匪夷所思，不符常规，这样能在读者心中产生一个疑问，引其兴趣，让其对下文产生期待心理。

如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了，下着雪，又快黑了。（next88）这是一年的最后一天--大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”这个开头就比较有吸引力，因为它给读者设置了很多疑问。小女孩是干啥的？这么冷的天，还是个大年夜。她为什么一个人在街上走，还光头赤脚？读者自然而然想往下读。

2、抑扬法

所谓抑扬法，包括先抑后扬或者先扬后抑。这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候，不要一开始就表现出来，而一开始将相反的方面表现出来，接着才开始表现你所想表现的那个方面。

如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时，即用了欲抑先扬的手法，开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象，给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号；但到后面，这慈父却利用女儿幸福达到私利，这良师却为私心杀害自己徒弟。堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人，为野心掀起武林中的腥风血雨。这样不用太多语言描述，光是前后一对比，其人性之丑恶暴露无遗。而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。

“抑扬法”实际上是对比思维的一种，写作时要注意。“抑”的目的是“扬”,“抑”的内容是为了更好地“扬”。最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。

3、误会法

误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中，人物的一方对另一方（或者某件事）产生误会，或者两人互相误会，从而引发矛盾，推动情节发展，从而使人物情感的波澜层层递进，多姿多彩。所谓“人贵直，文贵曲”,平铺直叙是作文大忌，而要让文章起伏跌宕，扣人心弦，巧设误会不失为一种好方法。

比如有一篇考场满分作文叫做《误会》，文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了，后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”,让“我”能够成长得更好，“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。这就是典型的用“误会法”来给文章设置悬念的例子。

使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会，并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。

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