爱六年级写人作文锦集【汇编六篇】

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【篇1】爱六年级写人作文锦集

你就像一缕风吹进我的心里。你就像一颗闪亮的星,带我去一个令人愉快的地方。

我的分数就像刺刀一样,一个接一个刺入我的心脏。我看着窗外,感到非常难过。“我真的太糟糕了,真的。学习不可能是我最好的技能。相反,这是最可悲的。我是学生吗?当然,我的学习退步了很多。”就在我手捧着头思考的时候,我在自言自语。你像一丝阳光一样温柔地走来。

“你真的不坏!”你对我微笑,给了我确认。然而,我仍然觉得你的话有些浮夸。非常困惑。“那我为什么表现得这么差?”我皱起眉头,继续问。“那是因为你学习不够努力。如果你在学习中使用更多的工作,你会取得进步。你认为,为什么别人能做得好?”你笑着问我。我觉得你在嘲笑我。我觉得你的笑容很难看。“我上课不听,做问题时也不动脑筋。其他人比我更认真。所以我考试考得很好。”我看着你的眼睛,不假思索地回答。“那么,让我们一起努力,大胆地问老师和同学,如果我们有任何问题!”你张开嘴,微笑着。我突然觉得有学习的动力。你脸上的笑容不再那么难看了。我见过你。有你真好!

一天下午,我感到非常沉重和头晕。像一架失重的飞机。我一动不动地躺在桌子上。你悄悄地来了,像一缕风。

“啊!你怎么了?”你拍拍我的肩膀,眼里充满了焦虑。"我感到头晕和口渴。"我感觉我要死了。你赶紧拿出杯子,把所有的水都倒进我的杯子里。“你不喝酒吗?为什么给我所有的水?”我困惑地问。“没事,你快喝吧!”你让我喝酒。水流遍了我全身,滋养了我的心脏,恢复了我的力量。“好点了吗?”你坐在我旁边。“嗯,好多了。”听完我说的话,你的脸上不再有焦虑的表情了。"谢谢你"我很开心。“没事的。我们都是同班同学。互相帮助是对的。”你笑得像一朵刚刚开放的花。有你真好!

【篇2】爱六年级写人作文锦集

下的惊人的大雨,噼里啪啦的击打在地上,整个城市中充斥着滴滴滴的喇叭声。我边看表边在家中走来走去,眼看快十二点半了,我埋怨着:‘这也太慢了吧,从十一点订的餐,现在都几点了,还没送过来,一会儿来了必须来个差评!’我看着小区大门口来来往往的车,心里越是焦急。我心烦气躁的坐在沙发上,拿起手机毫不犹豫在朋友圈中发了一条:“这现在的快递也叫快递呀,是时候该改成慢递了!”

一辆摩托车开进小区,引起了我的注意,骑摩托的人脸上表情复杂,隐约感到有什么事令他心烦,急促的一声门铃响了,哎呦我的妈呀,终于来了,我愤愤不平的去开了门.开门时,脸上露出了严肃的表情,只是用冷冰冰的口吻说道:“总共多少?”他的声音和刚刚看到的那个表情严肃的他好像完全不在一个频道上,他的态度很好,语气表示歉意的感觉,说:58元。我瞟了他一眼,脸上面带笑容,他又接着刚才的话说:“真是不好意思,让您这会儿才吃到饭,路上太堵了。”我有事语气不好的敷衍着说:“没事没事没事”就当他转向向电梯的那一刻,我无意中瞟到,他的裤腿伤溅有大片大片的泥点,我立刻叫住他,他问我:“还有什么需要的吗?”我说:“小伙子,你们干这行不容易吧?”他说:“不会啊,我喜欢这份工作,天天跑腿,又可以锻炼身体,还可以认识大千世界呢!”我说:“是么!”我知道她是强颜欢笑,“裤腿儿上的泥咋溅到的”他说:“哦,你说这呀,刚刚有段路特别难走,我把摩托放到一家店里跑过去的,结果就成这了,我这人就比较邋遢!”我不知该说什么,看他焦急的样子,我说:“这今天该说不好意思的是我,这种坏天气还麻烦你们,为了表达歉意,我付你双倍的钱。”其实我是想让他干净洗洗干净了,我话音未落,他就急促的说:“不不不,公司有规定。

我赶时间,先走了”我心里一阵疼痛,这么年轻,就要受尽这样的糟蹋,我坐到沙发上,打开饭,虽然不是那么热了,但还有余温,我又是毫不犹豫的拿起手机,把刚刚在朋友圈发的说说删了......

【篇3】爱六年级写人作文锦集

说起这位“大朋友”,大家一定都不陌生。他,就是我五年级的班主任——王老师。

回忆起这位“大朋友”,我们都会心照不宣的相视而笑。

还记得,那是五年级的第一堂语文课,上课铃刚打响,他迈着大步走了进来,高高的个子,一脸温和的微笑,当他走到讲台前,先是环顾了一下教室四周,然后就听见他那爽朗的声音:“亲爱的同学们,大家好!我是你们的班主任王**,你们就叫我老王吧。”这一句话把原本忐忑的我们逗笑了,整个课堂气氛也非常活跃,下课后,教室里炸开了锅,同学们议论纷纷,都在说王老师好随和啊!

王老师也是一个非常有责任心的老师。每一次誊写的作文,他经常要改到深更半夜。第二天,我们都能看到他敖红了得双眼,当作文本发下来的时候,我打开一看,真仔细呀,一个错别字也逃不过他的“法眼”,旁边还有好多批注,表扬的、建议的都有。看到他拖着疲惫的身子出现在教室门口时,滚烫的泪滴在我眼眶里打转儿。

王老师,您是园丁,用智慧和心血浇灌着祖国的花朵;您更像慈母,把满腔的爱无私的献给了您的学生;生活中,您无微不至的呵护着我们的健康。

记得那是一年一度的校运动会,我们班的“飞毛腿”宋**一路“过五关斩六将”,势如破竹地闯进了总决赛。只听见发令枪一响,宋**就如同飞驰的骏马,向前狂奔,可是,天有不测风云,隔壁班的运动员突然改变“航线”冲进了宋**的跑道,由于宋**速度极快,被他绊住了脚跟,重重的摔在地上,王老师在后方远远的看见了,不顾一切的冲了过去,那种飞奔的速度恐怕连“飞人”罗伯特也望尘莫及。只见他抱起宋**,推开人群,向校医务室跑去。后来一看,宋**已经上了止痛药水,再看王老师,满头大汗,衬衫都湿透了。那流淌的汗里,是关爱,更多的是焦急……

上课时,他是我们亲爱的“大朋友”,下课后,他又是生龙活虎的体育健将,很快便与我们男生打成一片,打篮球、踢足球……到处都有他潇洒的英姿。快看,足球场上王老师“狮子一甩头”,嘿,球进了!围观者的欢呼声不绝于耳,操场上空回荡的喝彩声经久不息。

学期结束了,我们将要分开了,心中有太多的不舍。打开老师写给我的评语,仔仔细细的读了七八遍,其中一句话深深震撼着我:孩子,风雨中练就硬功,雄鹰才能搏击长空。我会把这一句话藏在心底,我要在风雨中磨练自己,成为王老师说的搏击长空的雄鹰!

王老师不仅是我最尊敬的老师,更是我心目中永远的“大朋友”!

【篇4】爱六年级写人作文锦集

同学们,你们家里有没有烦心人?告诉你们,我家可有个很烦心的人,那就是我的爸爸。

当我坐姿不正确的时候,他就会很严肃地爆出一连串的词语:头抬起来、人坐正、脚放好......当我英语读不好时,爸爸又会说认真点、读出来、拼出来一类的词语。当他认为我吉他弹得不认真的时候,他又会说:吉他弹好点!当我写字笔画不正确时,他就会凶巴巴地对我说:擦掉重写!不光是学习方面,生活方面也有。只要发现我拖鞋没穿在地上走来走去时,爸爸就会大叫:鞋子,鞋子!分明是个大热天我把被子踢掉一些,迷迷糊糊中听到轻轻的脚步声,完了!老爸又要来给我盖被子了!

让我烦心的还有,每当我进步的时候,爸爸总是用烦人的小鸡啄米来亲我,弄得我脖子痒痒的。还有体育锻炼的时候,爸爸就会和我一起比赛,一点也不让我,害得我不得不一次又一次打破自己的记录。爸爸在家还给我制定了一份详细的奖惩条例,从吃饭睡觉到作业学习、体育锻炼,条例密密麻麻。为了那诱人的奖励,我只好努力加油,但一不小心快到手的奖品,有时又会因为我犯得一点点小错误而不翼而飞。

哎!同学们,你们说他是不是很烦?告诉你们这就是我又爱又烦人的爸爸。

【篇5】爱六年级写人作文锦集

出现危机时,人们就会竭尽全力在逆境中寻找转机。此类逆向思维立意的作文中,考生切忌不要一味地追求思路的新奇。

记得在四年级的时候吧。我们是班里最幽默的组合,兔子组合,很搞笑吗,我不觉得,因为刘妍喜欢兔子,她是紫兔子,我是蓝兔子。在体育课上,我和她会在后操场上奔跑玩耍,一起打闹,一起玩耍,一起开心,一起哭泣。在我们最开心的时候,整个学校都会充满我们的欢声笑语。在学校的每个地方都会有我和她的背影。

我的梦就是做一位着名的作家,我喜欢写作文,但是我不知道,写作文会给我的祖国带来什么?但是我就喜欢写作文,我不是没心没肺,别人都说我是个傻子,我不这么觉得。我喜欢写小说,我家电脑,被我打字打坏了,大约坏了2个了,呵呵。我也介绍完了,下面,我们就一起写我们的中国梦,好不好?

忘不了,我的启蒙老师郭老师给我学习上的激励。从一年级开始,我的学习成绩一般般,课堂也是出了名的小哑巴。在一个星期的语文课中,我连3个问题也回答不了。但老师却一而再再而三的把我叫起来回答问题,当时我觉得很尴尬,但现在想想却是老师给我的一种激励,我很感激老师,老师这是在教我在社会的一种生存的方法。我永远也不会忘记。

【篇6】爱六年级写人作文锦集

爸爸是个象棋迷,不仅爱观战,还爱“参战”,每逢闲暇,爸爸就会招来他的棋友,设棋局,大战一场。受爸爸的熏陶,我也渐渐手痒起来。爸爸也不失善教之风,欣然为师。

“你的马,瘸了吧!车‘越位’,走乱了!卒子来过河,岂可横着行!”

“一边下,一边训。还‘越位’,那可是足球语言呀!我服了你了!”我把棋子一扔,嘴里嘟囔着。爸爸笑笑:“这不是训你,这是为你取胜做‘铺垫’,免得你的‘老头儿’到最后‘四面楚歌’”。

爸爸见我不吱声,又和蔼的对我说:“下象棋就像学语文,需要耐心和恒心,不骄不躁,不怕困难,否则岂不‘前功尽弃’!”

渐渐地,我明白了象棋有语文的说法,爸爸和叔叔们下象棋,我会默默地在心里用我的知识来分析他们的棋局,比如叔叔的重重危机,可谓‘悬念迭生’,即使棋局“情节波澜起伏”,又提升了观棋者的“情趣”。爸爸的险招往往是有绝妙的‘伏笔’,后又及时的“照应”。这样一盘棋可谓是“结构严谨”,如同“行云流水”了。

数月之后,我与爸爸“厮杀”了一场,胸有成竹的爸爸居然被我打得“抱头鼠窜”。“青出于蓝而胜于蓝嘛。生不必不如师,师不必非得贤于弟子啊。”爸爸在棋盘上巧妙地用语文挽回了面子。

我从象棋上学到了押韵上口的对偶、富于魅力的雅词、内涵丰富的典故、巧妙的为文技巧,更学到了面对失败的为文技巧,更学到了面对失败时的机智。

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