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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家整理的描写同学写人作文范文二十四篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写同学写人作文1
她，不高，脸上有些肉肉的，一双有神的眼睛笑起来很好看。
认识她时，她安静乖巧，认识我后，画风突变！
我与她相识在绵绵细雨中，了解在日常生活中，于是友情的桥梁架起了。
她是一个漂亮的姑娘，俗话说得好：自古红颜多祸水。她身边不知什么时候有了许多男生整天缠绕，可关键是颜值又不高，身材又不棒！
但他们却胜在了不要脸上...
就是他们的厚颜无耻，在初三这个重要的时期我有一半的精力都在赶这群像口香糖一样粘人的家伙们。
因为我的座位就在旁边，不赶人我没坐的。
在懵懵懂懂中，初中就过完了，我们一起步入高中，仍然日夜相伴，但当人相处久了总会产生矛盾，于是我们开始有了吵架，冷战，交谈，和好。
经过时间的摩擦，人开始慢慢变了，她的性格变的开朗了但同时脾气也变凶了，心也渐渐变的封闭了，遇到有些烦心事开始慢慢藏在心里，但她的脸色和眼神却骗不了人。
我只是想告诉她，别什么事的憋在心里，万事有我，无论发生什么事我都在你身旁！
描写同学写人作文2
我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝。我们班同学都十分喜欢她。
她是我们班里最勤劳的同学。几乎每一天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每一天都会听到教师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每一天都打扫教室，不觉得累吗？”她却笑了笑说：“不累，教师不是经常说要我们坚持教室的干净整洁吗？多干点活只当锻炼身体。”
宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，教师让我和李威夷一齐去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自我少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原先是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力，最终把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“多谢你！”
这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学。
描写同学写人作文3
今天下午的书法课上，窦老师教我们写“与”字，他在黑板上一边讲一边写，告诉我们这个字应该先写中间，再写两边，然后再写下面。
老师写完后就对***说：“***同学，你到讲台上来把这个字重新写一遍。”结果他因为刚才没有认真听讲把笔顺写错了，老师说：“你先在一边站着。”
这时***小声的问了我这个字的笔顺，大概他心里有数，老师也会点他的名字，因为他刚才和***说话让老师看见了。果然老师点到了他的名字，他大步走上讲台，胸有成竹的写出了这个字。老师说：“你先回去吧。”但x被老师罚站了一节课。
下课的时候，***问***：“你怎么知道那个字的笔顺的？”“呵呵，我是偷偷问的***”***神气的说。
描写同学写人作文4
我有一个朋友，他名叫龚永旺，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他进取向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。教师问：“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“教师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原先是龚永旺。教师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们必须要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一齐去买装饰品。
午时，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上头放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不明白他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的教师都竖起大拇指，说：“龚永旺干得真不错。”
龚永旺真是做什么事都很进取，以后我必须要他学习，让自我变得更优秀。
描写同学写人作文5
踏进中学的大门，我认识了许多新同学，他们有的幽默，有的大方，还有的乐于助人，其中给我应象最深刻的是乐于助人的新同学。
她有着一头长发，水灵灵的大眼睛，她的脸上总是挂着微笑，她十分的乐于助人，你要是不信，快瞧：星期一午时，考试的时候，我写着写着水笔没水了，我的心一下子提到了嗓子眼里，不由的想：这下惨了，才写了一半就没水了，到时候肯定要考差了，哎！我顿时急得像热锅的蚂蚁，坐立不安。我偷偷抬头望望我周围的人，他们都在埋头苦写。于是，我压低了嗓门向同学借笔，可是他却没听见，就在我急得团团转时，一根水笔已在我面前，我猛得抬头，啊，原先是她呀！她微笑着并点点头便又回去写卷子，我心里充满了感激，当下课铃响起时，我刚好写完卷子，我走到她面前感激地说：“多谢你！”而她笑着说：“小事一桩，同学之间就应当互相帮忙吗？”
她不仅仅帮忙自我认识的人，还帮忙自我不认识的人：星期天的上午，她在花园里散步，看见一个小妹妹手里拿着一包棉花糖蹦蹦跳跳地边走边吃，一不留神踩着了一块石头，重重的摔在地上，钻心的疼痛使小女孩嚎啕大哭。走过的人一个个都不肯帮忙，她毫不犹豫地走过去把小妹妹扶了来，轻轻地帮她拍去灰尘，并对小妹妹说：“别哭了，乖，姐姐给你买棉花糖，带你去看脚好吗？”小妹妹听了，抽噎地说：“谢……谢你”她把小女孩背上去医院，走了一小半路，她已经累的直喘气。汗水不断的往下滴，过了20分钟后，总于到了医院，治好病后，给她小妹妹买了一袋棉花糖，又送她回家，这时，小妹妹是家长为了感激她，要送她一袋糖，她却拒绝了，说：“没事，我只是尽是的本能。”
她深深地影响了也使我变得乐于助人，不求回报，当然，我的新改变都归功于我的乐于助人新同学。
描写同学写人作文6
我有一个很好的同学，她的名字是郑洁。她正在梳马尾辫。头发乌黑，映在阳光下，露出闪光，像油漆过的油漆一样黑，那么明亮。她戴着粉红色的眼镜从远处看，真像是大学刚出来的博士生。她的眼睛是黑色的，明亮的，夜间像天空中闪烁的小星星一样明亮。她开始变得可爱，眼睛露出温柔温暖的光，让人在冬天感到太阳般的温暖。她有温柔的声音，像轻风吹在脸上一样温柔凉爽。她笑起来，嘴里露出白色的牙齿，让人们看看，整个心也很舒畅。
昨天下午第三节课，老师要求我们背书，他说：“真的不记得了。可以写下中文，用中文背英语。”说。我觉得有可能，而且很好，所以抄了中文。当我把书背完，问谁要中文纸的时候，全班都乱成一团了。
这时郑洁来找我问我的时候，中文纸已经被别人抢走了。这时，她露出无助的表情，闪闪发光的双眼也变暗了。过了一会儿，她终于收到了中文纸，脸上的愁容消失了，露出彩虹般的微笑。
郑洁的举止也很文雅。每次笑的时候都用手捂着嘴。当别人无缘无故地拿走她的东西时，她不是像“疯女人”一样把教室填满，而是焦急地等着别人把东西还给她。如果实在不行，她就去找老师。她真是个喜欢人的淑女这是我的同学郑洁。可能会因为她的软弱而认为别人会欺负她。不要担心。她每天都很幸福因为她知道“人不犯我，我不是犯人”的道理，所以别人不欺负她。郑洁真是我的好同学。
班里有她真是我们班的骄傲。
描写同学写人作文7
最近几天，我的同学刘文哲帮我做了一件好事，所以我要感谢他。
刘文哲是我的好朋友，他是班里体育委员，学习还行，有点调皮，喜欢打乒乓球，下课时经常找我玩。
记得那天上最后一节数学课的时候，我准备做题，可是我的钢笔找不到了。我左找找、有找找，没找到；又仔细找了找，还是没找到。我大惊失色，只好用不好用的钢笔来做题了。放学时，我把事情告诉了刘文哲，他同意帮我找钢笔。等所有人都走后，我和刘文哲就“开工”了。桌洞里没有，地下没有…几乎找了无数个地方了，还是没找到。正在我们垂头丧气时，刘文哲突然想起一个地方——我的书包。我们又要“开工”了，拼命地找起来，终于在我的书包里找到了。我对刘文哲说了声“谢谢”后，就一起背着书包回家了。
刘文哲帮我找钢笔，既浪费了做作业的时间，又让自己回家很晚，我心里非常感谢他。在刘文哲找不到东西时，我也要好好帮助他，因为我要回报他。
感谢，就是一盏刚点亮的灯，让我们开始了美好的生活。感谢，就是一颗颗闪闪发光的北斗七星，让我们享受着美好的生活。在生活中要感谢别人，才能有更多的朋友。
描写同学写人作文8
我的同班同学有很多，每个同学都很可爱。其中，余明?赐?学最可爱。
他个子不高，但很结实。他的皮肤比别的同学黑一点，乌黑的头发短短的，不大不小的眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面有一张大嘴巴。他走起路来大步流星，跑起步来像离弦的箭一样，“飞”了出去。
今年秋季运动会上，我和他一起参加了八百米长跑。当发令枪一响，同学们都冲了出去。刚开始，他不紧不慢地跑了几圈，还落在我的后面。到了最后两圈，他开动马力，发了狂似的冲到了最前面，最终获得了三年级组男子800米第一名！看着他大口喘气的样子，是多么可爱啊！
他不但体育棒，而且还拾金不昧。有一次，下课的时候，他在网球场上捡到了五角钱，他毫不犹豫地把钱交给了老师。他也经常帮助同学打扫卫生，看到地上有垃圾，总会主动捡起来。
他的学习成绩还很优秀。上课的时候，他聚精会神地盯着黑板，喜欢和大家一起抢答老师的问题，我们都喜欢爱思考问题的他。
他是我的榜样，也是我们班最可爱的同学。
描写同学写人作文9
俗话说：“新官上任三把火”，我们的副班长一上任，就点 燃了三把火。
第一把火：谁敢!
六年级了，当然不会象一二年级时那样，老师说： “不准吵。”我们无条件服从。这不，早读便让老师头都涨了。
早读嘛，那些老油条一会儿阴阳怪气地说几句，逗得大家 哈哈大笑;一会儿“训斥”领读的同学，气得领读者脸色发青……
轮到我们副班长领读了，调皮大王恶习不改，尽管副班长 好话说了一大箩筐，他却总是不听。不知哪位还撒野说：“没 门儿。” “你敢! ”副班长大吼一声，好似空中霹雳，镇住了 “泼 魔”。他们一愣，见势不妙，便乖乖拿起书本，于是，所有人都 齐声朗读，那声音比军训报数还整齐。
—乌拉!正气压倒了歪风!
从此，我们女生对他有点刮目相看，他自然成了我班男 生们的头头。
第二把火：不许!
“三个女生一台戏。”大家做完了作业，实在难的题目就对 对答案。偏偏这事被副班长看见了，连忙阻拦说：“你们女同 学不能对作业。”我们女生也不是吃素的，不服气地说：“凭什 么呀!” “就凭这! ”副班长指着《小学生守则》，理直气壮地 说。我们女生气得要命，都想：“在太岁头上动土，没门儿! ” 于是，只要他每每稍不小心“祸从口出”，我们就一拥而上找他 的茬儿。
不久，班里开了个主题班会，是让每位同学说心里话。副 班长说我们女生凶得不得了，气得我们女生当场给了他一顿 “蛋糕”。嘿，他被我们说得无言以对，碰了个不软不硬的钉 子。眼看他就要下不来台了，老师却再三表扬他敢于纠正班 级的不良风气。男同学顿时欢欣鼓舞，女同学只好垂头丧气了。
第三把火：我知道!
在社会、思想品德等课上，老师问的课外问题大部分同学都是“张飞穿针眼 大眼瞪小眼”，而我们的副班长却都对答如流。光这一点，就让人佩服死了。
有一次，思想品德老师问：“避暑山庄在哪个省? ”副班长 站起来大声说：“在河北省承德市。”思想品德老师微笑着点点头。
他告诉我们，应该牢记鲁迅先生的教诲：看书不能只看一类书，要像蜜蜂采蜜一样，只有博览群书，才能有丰富的知识。
OK，副班长!
描写同学写人作文10
我的小孙同学他似乎是多面的：
一，他是可爱的，他总是有一个毛病，喜欢无缘无故的唱歌．每次上一些无趣的课时，他总会哼出那首你爱我还是他，让我听得那是头疼，不得以让他停止，而他总是笑着问我：＂你说我唱得怎么样．＂而我总是一如以前的说了句，还行．
二，他还有点自恋，他还真是不要脸，他总是喜欢问周围的人你说我帅不帅，你说我比那某某帅，是不是啊．我就是说他凭着那点小姿色在这炫耀．我猜他的脸一定比一般人厚．
三，他还有点恶心，他总是会喜欢问你一些不良话题，这叫你怎么回答，我不回答，他就追问，你说我该怎么办啊？四，他还喜欢和别人比较，我时常会和他说，别班的谁好，谁怎样怎样，他只要听到，准会问你他是谁，还会问他自己和那个人谁比较好，我如果说别人好，他准会跑过去，看是不是像我说的那样．
在初中，我遇见他，还真有点高兴哎！因为他似乎是你的一个朋友，一个可以促膝长谈的朋友！
东方颓废地回到了深圳，时光在忙碌中流逝着，虽然身处的环境灯红酒绿、美女如云，但东方忘不了西藏，忘不了卓玛，他们是高原上无价之宝啊！你可以找来看看，或许会明白我现在为什么会这么悲伤。同学依旧吻在了她的唇上。”儿子模仿能力极强，姨教他劈叉，他很快就学会了，两腿尽量伸直，但是收不回来，只好用手撑着、膝盖跪着，慢慢爬起来？
描写同学写人作文11
随着岁月的旋转，我已经上六年级了，我和我以前的同学相处了五年，我和他们产生了感情，我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍，突然，让我一下子转到了陌生，甚至觉的有一丝可怕的地方，因为新环境毕竟对我来说是不了解的，这时，我深深的感到作家说的，“熟悉毕竟熟悉，陌生毕竟陌生”。这句话的真正含义，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上课，和我一起学习，一起玩耍的知心朋友们，我们现在都相隔四方，我们再也不能上课一起受老师的批评了。
可是和我玩得最好的要数周子评了。周子评有一双明亮的大眼睛，两边的脸一年四季都是红彤彤的，让人看了都想上去摸一摸。他喜欢吃东西，可怎么也不长肉。他喜欢的明星是：JJ林俊杰、潘玮柏。玩的最好的兄弟是：我，“世杰”，“浩东”，“二孩”，“小钢炮”。在我们身上发生过许多事，有哭有笑、有悲伤，也有欢乐。
有一次，我们几个聚在一起打篮球，我和“世杰”、“小钢炮”一队，PK另外三个人，我用飞一般的速度来了一个三步跨篮，“二孩”冲了上来，自己撞在了我身上，他却大声地说：“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的，怎么是我犯规呀，你怎么这样？”就这样，我们谁也不理谁了。过了一天，我听同学说：“二孩昨天心情不好，和老师吵了一架呢！”我一听，悔恨的心立刻出来了，我找到了二孩，轻轻地对他说：“二孩，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原谅我吗？”二孩脸红了，喃喃地说：“没有没有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不对。”说完，我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说：“朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着，我们俩又和好了。
我爱我的同学们，就算分开了，我也不会忘记他们的。
描写同学写人作文12
你知道吗？刚进入初中时，我们对一切都感到好奇。你我彼此都不认识，但随着时间的推移，渐渐的，我们成了形影不离的好朋友。
你知道吗？我想对你说声：“谢谢！”那件事向烙印一样，深深的刻在了我的脑海里，使我回想起来，记忆犹新。那是对我来说无比珍贵的礼物——友谊，是它在我遇到困难时，给了我帮助，也给了我温暖。
记得刚开学不久，我便认识了你。那时，我的卡里没钱，便去充钱，谁知卡却偏偏在这个时候丢了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我找到你，请你帮助我，你爽快地答应了。
我们分头去找，把校园的每个角落都找遍了，但是那张卡却像穿了隐身衣，即使星罗棋布，也找不到。这时我那不争气的肚子却咕咕地叫起来，时间像流水一样，眼看就要上课了，到了下个课间，即使有卡也买不到饭了，我当时真是又急又难过。
这时，你跑进教室，拿着你的饭卡递到了我的手中，大方地对我说：“我请你吃一顿饭！”我们一起进了饭堂，买了可口的饭，我狼吞虎咽的吃了下去，没来得及说声谢谢，我们就上课去了。事后我对你说我也请你吃顿饭，你却说要把这顿饭留给我们一起分享。
同学，我想对你说声：“谢谢！”，是你让我在黑暗中找到光明，是你让我了解到世界万千种最珍贵的东西——友谊。
描写同学写人作文13
这件事是在几年以前的事了，但令我终生难忘。因为事情的发生都是因为我不好。
那天，我带着悠悠球去陈家志家玩，玩了一下午，我的坏习惯又来了——我把悠悠球忘在了陈家志家。当我想起时，已经天黑了，我就想明天再去拿吧，于是我便刷牙洗脸上床睡觉了。第二天，我去他家取，不料，他竟然给我的是一个没有用的悠悠球壳！那可是我最心爱的玩具啊！我当时就火冒三丈，想骂他。可是他妈妈在那里，我又不敢，只好温和地对他说：“我们一起来找吧。”可他却满不在乎地说：“不，又不是我，是我弟弟干的”。我当时真的很生气，但是为了悠悠球，我豁出去了，用哀求的语气说：“求你了，就一起找吧！”他同意了，但是没找着。
第三天中午，放学的路上，我越想越生气，和陈家志一路上吵回来，都快绝交了。他妈妈为了不破坏我俩之间的友情，给了我5元钱，让我去买。回到家，爸爸让我把钱还给他，并向他认错。钱是还了，但他还在生我的气，不肯接受我的道歉，我难过地回家了。
咳，都是我不好！
描写同学写人作文14
这学期我们班的同学有五十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友杨烨路吧！
杨烨路的个子不算高，不胖不瘦,梳着马尾辫.她有一双明亮的眼睛。每次杨烨路笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！
有一次上美术课的时候，李老师叫我们拿出橡皮泥来，我打开文具盒一看，呀，橡皮泥没带！这可怎么办好呢？可把我急死了，我急得像热锅上的蚂蚁,可再急也没有办法了，只能傻傻地坐着。这时候旁边伸过一双胖乎乎的小手来，手上拿着一盒橡皮泥，原来是杨烨路把自己在用的橡皮泥让给了我。有了这盒橡皮泥我才上完了这节课。
杨烨路是个助人为乐的人，还有一次，我忘记带排球了，我很着急，就急忙告诉了好朋友杨烨路，杨烨路听了以后，飞快地跑走了。正当我不知道该怎么办的时候，杨烨路匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一个排球，说：“快去垫吧！”我很感谢杨烨路，并且要向杨烨路学习这种助人为乐的精神。
这就是我们班的杨烨路，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。
描写同学写人作文15
在我们身边，有许多令我们敬佩的人。可能是忠于职守的警察叔叔，可能是治病救人的医生，可能是辛勤培育我们的老师……而我敬佩的人是我的同学----瑾芮。
瑾芮很高，一头黑瀑布般的头发又浓又密，一对双眼皮下有一双炯炯有神。高挺的鼻梁上架着一个粉红色眼镜，让人觉得她是个好学生。她有很多优点：学习好、乐于助人等。而且她在运动场上也是奋力拼搏。比赛开始了，瑾芮奋力向前奔跑，那速度就像脱缰的野马一般。在跑道上她跌了一跤，说时迟，那时快，她手一撑，脚一掂，猛地爬了起来，又开始跑了起来。她整个身体微微前倾，就像一只起飞的雄鹰。讲到这儿，你们可能会想：是不是只有比赛时她才这么拼呢？NO!你们错了。瞧，体育课上的她也值得我敬佩呢。一个夏日炎炎的下午，体育老师让我们跑步四圈。这不，才跑两圈，大家就已叫苦连天了，而瑾芮一声不吭地跑，没有半句怨言。
瑾芮学习也很好，她对我说：“要学好，首先要认真构思+仔细观察，再添上好词好句，还得修改。”虽然我很想学好，但因为我不习惯那么勤奋，只得死记硬背。偶然的一天，我看见瑾芮走进“新华书店，”于是，我跟了进去。她找了个地方坐下，拿起邻近的作文选，专心致志地看了起来，尽管附近的小孩有些吵，但这并不影响她看书，她好像已经和书融为一体了。我走过去对她说：“你真认真啊。”没想到她头也不抬，理也不理我。直到我在她眼前晃晃手，她才反应过来，对我说：“对不起，我太入迷了，别见怪。”我摇摇头，说没关系。她对我笑笑，又低下头看书。她就每天一有空，就来看书，所以学习这么好。
我真敬佩瑾芮，敬佩她那种自强不息、刻苦的精神，我要学习她的精神，让我自己变得更好，同时，我也明白了：在学习上，只要你肯努力，肯学习，肯听听讲，加上课后练习，就能学好 。
描写同学写人作文16
他是一个乐于助人的"好同学，带着一副黑色架框的眼镜，大大的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮忙同学了。
有一次，我被好几道数学题难住了，绞尽脑汁都想不出怎样做。这时，他过来了，他用和蔼而又亲切的声音问我：“怎样了？被什么题难住了？”我骤紧眉头说：“嗯，被好几道题难住了，一向做不出来。”他没有让我自我想，也没有直接告诉我答案。而是用手指头指着题目，教我做这道题的方法，经过一次次得教导，这道题我最终会了，他看了，说道：“太好了，你最终会了！”我低着头说道：“能不能再教我一下，我还有几道题不会做。”他不厌烦，继续教我做题，直到把我教会，我学会了，也做完了。我对他说了一声：“多谢。”他说：“没关系，同学之间就是要互相帮忙的嘛！”
说完，他又去别的同学那里，一步一步的教着其他同学，很多同学，都因为他的教导，把作业写好了，也懂了许多的知识。
他不仅仅乐于助人，成绩也很好，自我会的，别人不会，他总会走上前去，自愿教起同学，一向乐呵呵的。他就是我们的好班长——陈奇鹏。
描写同学写人作文17
上了三年级，他在奥数上的天赋才能逐渐崭露头角。在奥数班上课时，他做题总是又快又对，让别人不禁感叹他很聪明，连奥数老师都认为他在奥数上有天赋。可有一件事让我们明白他还拥有着一种勤奋、不服输的精神。
有一次上课，老师出的前面5道题并不难，第六题就“难于上青天”了。“好好想。”教室不时响起老师鼓励的话语，接着便是一片久久的沉寂。“好！既然大家都还没想出来，那我就开始讲了。”老师拿起粉笔刚要开始讲时，一个声音传了出来：“老师，再给我5分钟。”我从书本上抬起头来，啊！是叶一帆！“不要再想了，听老师讲解吧！”不知是哪个同学说了这样一句话，顿时，许多同学都应和了起来，“是啊！听老师的吧！”……“不，再给我5分钟吧！”叶一帆显得很坚定。“好，我再给你5分钟！”老师点了点头。5分钟，多么短暂的5分钟，他能想出来吗？我沉默着，我知道此时此刻能做的只有相信。5分钟到了，叶一帆站起来，满怀信心地说出了解题方法。
“啪啪——”老师不禁抚掌称赞，全班顿时响起一阵雷鸣般的掌声。下课了，我坐在那里，想着刚才的情景，他的坚持深深留在了我的心中。在叶一帆身上，我看到了一种永不服输的精神。
描写同学写人作文18
要说我们学校谁最淘气，那不用说了，大家肯定都会指向小A，要明白，小A国可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛，还戴着一副眼镜，长的异常帅，可是他长得胖胖的，就像小肉球似的，十分可爱。在我们班，他可发生过不少事呢，下头我就给你讲讲吧！
小A是一个十分淘气的同学。有一次，他在语文课上写数学作业，还不时出点声音：“这题怎样做呀，哈哈！你们这些笨笨，我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课，这时我们班的班主任教师可被他气急了，拿起小A的数学作业，一下子给撕坏了。小A哭了，一把鼻涕、一把眼泪，可即便哭得这样悲痛，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗得全班同学捧腹大笑。
别看小A淘气，可他却是个热爱班级体的同学。那次，我们学校开运动会，教师要在全班同学中挑选一个举牌手。小A一听，就努力练习举牌，课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套，走起路来精神抖擞，所以，教师挑选他为我们班的举牌手。别说，运动会那天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时，我们班得了“风采展示奖”的第三名，全班同学高兴的都不明白自我姓什么了，教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑得最大声儿的还是小A。
你们看，我的同学小A是不是很可爱呢！
描写同学写人作文19
我有一个聪明可爱的同学，他叫孟子策，孟子策最大的特点就是聪明。
他长着一对浓浓的眉毛，好像是用墨笔涂上去的，他的眼睛总闪耀着智慧的光芒，让人感到他很聪明。
孟子策的知识十分丰富，数学课成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们都会细听他的“长篇大论”。有一次，老师在黑板上出了一道十分难的应用题让我们做，同学们你看看我，我看看你，谁也没答出来。或许都在想：“等着老师公布答案吧！”只有极个别的几个同学还在绞尽脑汁地想，当然这其中也有我。就在大家冥思苦想邹眉头的时候，孟子策突然举起手来，说出来答案。他还大步走到讲台前，说出了自己的解题步骤，老师对着全班同学说：“孟子策的回答是正确的。”一下子，教室里爆发热烈的掌声，大家发自内心的为他鼓掌。
孟子策也很爱看书，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》这些名著都在他看的书目之中，中国的名著读完了，他又开始读《神秘岛》、《项链》等外国名著了。每读一本书，他都会利用课余时间给我们讲书里的故事。我真佩服他，哪来的那么多时间去读书。
这就是个聪明伶俐，爱读书的小男孩，我的同学——孟子策。
描写同学写人作文20
啊莲同学是我班屡次第一名的三好学生，她个子在班里女生是第一高的，她有长长的秀发，水汪汪的大眼睛，瓜子脸再配个樱桃小嘴，整个人散发着美女的魅力！她漂亮就算了，重要的是她还有实力！她家的奖状糊了四面墙，我进去她家玩时，内心深处些许恐慌，害怕是因为我找她玩，而耽误了她学习，但事实证明，人家聪明！毕竟人家玩归玩，闹归闹，还是班里级里第一名！这就是我妈口中别人家的孩子。如果上天让我选择一次和她再次做同学，我一定非常坚定的说愿意，因为她这个人太有趣了，是有趣的灵魂存在！
她有一个非常好的兴趣爱好，就是唱歌，她的声音唱起歌来非常有力量和穿透力。我和她有相同的爱好，也是唱歌，我们算是唱歌发烧友了，不过唯一不同的是我喜欢快节奏的流行歌曲，她喜欢欢快的舞蹈曲，我们总会相谈最近音乐风格走向，聊着聊着就聊八卦，可有趣了。以至于每次的交集，都让我深深的体会到她个人优秀的像剥洋葱一般，都有内容可叹。
印象中的啊莲同学每隔一段时间就去表演节目，不是小品就是舞蹈，她的表演有时会在电视里面看到过，有时她也会存在家里的录像带里，去她家里时会给我们分享分享她胜利的画面，还有收获满满的奖牌，我对她除了佩服还是佩服。
有一段时间不知道她怎么回事，说一起去公园走动走动都不肯去，一提起这事我就生气，居然不喜欢户外运动，这可不是闹着玩的事，这事必须警惕，在回家的路上，看到她在前面走着，我不死心的问，为什么不一起去户外活动了，是不是我们之间有什么隔阂，而你又不老实说出来！说完我气呼呼的叉起腰，她却扑哧一声，笑起来，说道：“你就为这事把我半路劫道，我偏不告诉你！”说也飞速从我身旁逃走了，无奈之下的我只好放下此事，打道回府。
第二天的我早早起床在路口等着她路过，她看到我先是一惊，然后笑的停不下来，她见我如此执着，只好告诉我，这段时间其实她在家偷偷做减肥运动，她捏捏自己的肚子忧心忡忡，我感叹道，她已经开始注意自己的身材了，所以我原谅她了，我低下头用手扒拉扒拉自己的大腿说道：“那明天我们一起做减肥运动吧，今天让我吃多点肉，明天一起加油！”她开心的笑了。
描写同学写人作文21
说起杨小黑这个姑娘我就莫名的开心，为什么叫她是小黑呢！听她说她以前也不黑的就是假期学了驾照后，变成这了这副模样，刚考完驾照，这可怜的孩纸又面对着新生军训。哎呀！完了，这姑娘真的变成了黑黑的了，所以我就给她起了一个绰号，小黑。
小黑是个性格直爽的姑娘，但有的时候她也会悲伤，那个时候我真的想让她减轻一点伤痛。所以她说要干什么，我支持到底。刚开始的时候我和小黑的关系并不是很铁，因为我忙于社团排列。而且她好像和其他俩个女生走的很近，我也自己一个人很开心的活在自己的生活中，自我满足感很强。但后来的后来我来发现性格相似，对待有些问题也差不多。就自然而然的走在了一起。和小黑一起吃饭一起上课，一起打伞，晚上还一起跑步。感觉一天的生活过得不亦乐乎。小黑这个姑娘有的时候不会安排学习时间，我就每天早上会给她发qq信息。
杨小黑同学今天几点到几点去图书馆，几点到几点去吃饭然后很多计划。这时候的小黑就会给我发三个皱眉的表情。看起来好无辜的表情哦，好可爱呀。但她必须要去做，必须和我一起完成这一天的任务。小黑是个中感情的姑娘，记得有一次她和她朋友吵架了，就拉着我去自助餐，然后自己喝起酒来，不让我喝，说不然她就回不去了。当时的我就呆呆的看着这个姑娘，不知该说她什么好，但我知道我应该陪在她旁边。不然她会孤独。我是她的朋友，我有义务去陪伴着她。那晚她哭了好久，喝醉了，我的被子上和手上都是她的口水。哎，我能怎么办这个姑娘呢！但我知道她会是我大学唯一想认真交的一个朋友。我会认真对待她，就像对待我以前的那些好闺蜜一样。她会是我大学中的收揽的闺蜜。杨小黑，我会陪你一起走下去的。
我的杨小黑，只希望以后的你开心，幸福，每天都过得充实，这样我就满意了。
描写同学写人作文22
她，我们班的一个品学兼优、乐于助人、热爱集体、拥有良好的思想品质、优异成绩的小女孩，我要推荐她拿礼仪奖章。你猜她是谁？她就是我班的学习委员陈琦？。“您好”、“您早”、“对不起”、“谢谢”、“不客气”、“再见”……这类礼貌用语，她总是一见到人就会彬彬有礼地说着。跟她打交道，无非是一大享受啊！就是因为她懂礼貌，成绩又好，又以身作则，老师也器重她，她也就顺理成章的在我们心目中树立了良好的榜样。
她很忙，出黑板报时，没有一次是不在的。写字、画画她什么都干，任劳任怨像老黄牛一样勤勤恳恳，只要我一找来资料，并分好写什么画什么，她便是第一个“冲”上去干起来，写出一黑板的秀娟小字，再画上一幅幅巧夺天工的图画。整个黑板成了她展示“杰作”的舞台。在涂颜色时她也不忘礼貌，听：“请给我绿色的粉笔”、“谢谢”、“请把黑板擦给我”……要写好多好多字的地方，她就会毫不犹豫地自告奋勇，让她来写，这一点我自愧不如。她写字既快又好，写作业时，她总是第一个写完。我很佩服她写字的速度和写出来的一手好字，因为我写得不快，而且还很慢，所以我怎么也比不上她。她呀，见人第一句话就是“您好”!乐于助人的她见谁忘带东西总是把最好的借她（他）。
她，陈琦，有点程门立雪、三顾茅庐的心态。每次争章活动，她都能一致通过队员们的考评，争得奖章。所以我推荐她拿礼仪奖章，礼仪奖章非她莫属。我希望她坚持不懈，保持这种礼仪。
描写同学写人作文23
人的一生中有许多事情，可是有些事是使人难忘的。
有一次，我有一位同学拿了一本书来学校，我和一个同学都要看，我们就互相争夺那一本书，谁也不让谁，结果就吵了起来，到最终谁也不理谁了。
可是有一天课间，我感觉浑身发热，头晕恶心，其他同学都出去玩了，仅有我和他在教室里，他一看我浑身冒汗，就告诉了教师，教师赶紧打电话给我妈妈，过了一会儿，妈妈就来到学校把我送到医院去了。幸亏他告诉了教师，不然后果不堪设想啊。从此我就跟他又和好了。
还有一次，在一次体育课上教师让我们在操场上自由活动，可是我在玩的时候不细心把他碰倒了，他摔伤了，我顿时也慌张了，我连忙向他说对不起，对不起，但他说我是故意的，从此我跟他又闹起了矛盾。过了几天，他的资源书要改错，向我问一道题，他以为我不会给他说题，可是我认真地给他讲了题，他说：“对不起，那天是我不对，请跟我和好吧！”于是我爽快的答应了。从此我跟他的矛盾没了，并成了一个十分要好的朋友。
友情的力量是那么伟大啊！只要你身边有朋友你是不会孤独悲伤的。
描写同学写人作文24
最终开学了，结束了六年的小学生活，真正开始了梦想的初中的学习。这个班上有很多新同学，这让我十分高兴，在这个班级里，我最先认识了一个同学，因为他乐于助人。
在开学的第一天，我遇到了麻烦，因为还不适应初中学习，所以教师讲课时我总有些听不太懂的问题，当时怕问教师后，教师说我不听讲，所以就没敢问。在下课时我在写卷子，先写会做的，但写过后发现很多没有写的，我努力思考，就是想不出来，这时他出现了。
他看见了我卷子上大片大片的空白，问我怎样回事，我最开始不好意思说，但他也想帮我分忧，我就把我的苦恼都告诉了他。他听后不但不笑我，还主动提出帮忙我，帮我解决疑问。我听后十分高兴，就和他一齐探究。
最终，花了几节课后的时间，我明白了这些我所不懂的问题。我十分感激他，但他却说：“你不用感激，同学之间互相帮忙是应当的。并且这也让我复习了知识。以后我们是好朋友，你有不懂的问题就问我，我也是，有不懂的问题就问你。但你上课时可要认真听讲，适应教师的教学方式呀！”我很感动，同时也很庆幸，一开学就交了一个好朋友，还是乐于助人的好朋友。
还有一次，我在上楼梯时一不细心，摔在了楼梯上，血也流了一点，虽说只流了一点血，但还是挺痛的。我慢慢的扶着栏杆上楼，这时，他又出现了。他飞快地冲上楼梯，让我的手扶着他的肩膀，他把我托上了楼。他并不像其他同学那样嘲笑我，他好象认为这很正常，正如吃饭一样。我还是很感激他，他依然是那句话。
在以后的学习中，我们互相帮忙，也因为他这个乐于助人的习惯，让我也变得乐于助人，也因这个习惯让我交到了更多的朋友。
我相信，在今后的学习中，我们依然互相帮忙，也帮忙别人。
这就是我的乐于助人的新同学。
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