关于写人的作文我最想感谢的一个人【九篇】

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【篇一】写人的作文我最想感谢的一个人

我想感谢的人很多,比如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等等。但如果让我选择最感谢的一个人,我要告诉你,他——是一位不知姓名的公交车司机。

一个风和日丽的早晨,我早早地起床,准备去汉唐书城看书。匆匆吃过早饭,我便和妈妈坐公交车来到了书城。来这里看书的"人可真多,我找到了自己要看的《汤姆大叔的小屋》,坐在凳子上专心致志地看起来了。不一会儿,陪伴我的妈妈接了个电话,就快速地走到我跟前,给我取了两元钱,告诉我她有事情忙先走了,让我一会儿自己坐公交车回家。沉浸在书中的我只是随手接过钱,点点头,又专心地看起书了。

时间像一个奔跑的精灵,当我还沉浸在有趣的故事情节中,肚子却传来了“咕咕”的叫声,我问问旁边的大哥哥,才知道已经是中午1点了。我心里埋怨着时间过得真快,便站起身来,放下我心爱的书,恋恋不舍地走出了书店。

这时,公交车刚好过来,我就跟着叔叔阿姨一起上了车。坐在座位上,我一边看着窗外的景色,一边想着妈妈给我准备的美食。这时,我才发现行驶的道路是那么的陌生,原来我上错车了,怎么办?我赶紧去找司机,告诉他我坐错了车。司机叔叔把手机递给我,让我给妈妈打电话。可是妈妈的电话就是打不通。我急得眼泪在眼眶中直打转。司机叔叔微笑着说:“不要紧的,有叔叔在。”

很快车到了终点站,叔叔停稳车,把我带到另外一辆公交车前,对另一位司机叔叔说了我的具体情况,然后再三叮嘱,一定要把我送到位。在公交车叔叔的安排下,我很快回到了家。回想刚才搭错车的经历,真是有惊无险。如果没有公交车叔叔的帮忙,我还不知道自己现在在什么地方挨饿呢。

那位公交车叔叔,不是我的亲人,但胜似亲人,他用爱心关怀我,用责任心护送我。我衷心地感谢他,我将永远记住他那张慈祥而温暖的笑脸。

【篇二】写人的作文我最想感谢的一个人

我的爸爸是一个工作和学习都非常勤奋的人。我出生开始,爸爸便悉心地教导我做好人,干好事,好学习。平时总是严格要求我,并以自己的言传身教影响着我,让我懂得了很多人生的道理。

记得有一次,我和爸爸坐高铁去玩,在列车即将出发时,我们看见一个叔叔带着一个哭闹着的小男孩在车厢里走来走去,不知所措。原来他们订票迟了,上车后没有座位了。爸爸便让我坐在他的腿上,然后呼唤那父亲,让他们坐在我的座位,还叫我折纸飞机给小男孩玩,使小男孩不再哭闹。

在学校需要召集家长志愿者时,爸爸第一时间报名参加。别人两个星期值日一次,他一个星期值日一次。还说,只不过早上早点起床而已,没什么大不了的。在您的影响下,我也把早上起床时间由6点30提前到6时整,挤出半个小时时间进行早读学习。

爸爸总是这样以身作则,为我树立榜样。他的教导将令我一生受用。谢谢您,我亲爱的爸爸!

【篇三】写人的作文我最想感谢的一个人

每次上语文课,他总是如平常一样,稳步走上讲台,缓缓地扫视一圈,“上课!”语气中透着一股威严,这就是我们的白老师。

老白相貌平平,经常穿着一条灰色的裤子,脸上总是显现着一丝若有若无的微笑,那沧桑的额头上凹陷出些许沟痕,他大概也有快五十岁了,可却显得还是那么明朗而愉快。每次在楼梯处遇到他时,我总是笑着跟他打招呼,他也朗朗的朝我轻松的笑笑。

他的课又是什么样子呢。

每次上他的课,我们总是略显紧张,戒尺成了他的不二法宝。当他激励同学时,那长长的戒尺落在人的后背上,发出清脆的声响,不免让人胆寒。每当他提醒同学们看黑板时,戒尺重重的落在黑板上,咚咚作响黑板上的粉尘扑簌簌的落下来,黑板上也显现出一个一个圆形的小坑。但令人不得不承认的是,他的字苍劲有力,如同一棵古柏,又如同一罐封藏多年的好酒,十分醇厚。似乎经历了岁月的洗礼。

他也有幽默风趣的一面,每当下课了,他总是用标准的徐州话说出,“延长生命3分钟”,引得我们哈哈大笑,当有人扬言要与他比赛时,他就会抽出戒尺,猛烈地抽打着自己的小腿,发出世界最强音,这样的老师,怎么能不让人敬佩呢!

老白不仅教书很好,而且武艺绝伦,在春节联欢会上,他被学生哄抬着到台上去表演武术,“白鹤亮翅“,”白虹贯日”,每一个动作都稳稳地,白老师这个时候一脸英气,豪气逼人。脸上泛着红,眼神里有一种异样的神采。同学们沸腾了,站起来为他喝彩。这是我们从未见过的另一面的白老师。白老师表演结束,下台,过了一会不经意看过去,一脸的镇静,又是原来的白老师。

老白就是这样纯简的一个人,他虽然只是普普通通,平平常常,在教书时严肃认真,在生活中又充满了孩子气,让人难忘。

【篇四】写人的作文我最想感谢的一个人

我最想感谢的一个人——我的语文老师邵老师。

邵老师,一直以来都对我们很用心。在他语文课上你可以听到他用数学事例来传授语文知识,可以欣赏到他用图画来板书课文内容,可以体验课本剧的方式走进故事和主人公一起喜怒哀乐……总之,他就像齐天大圣孙悟空一样,有七十二变,会时时变换招数引人入胜,在他的课堂上有美术课的缩影,有音乐课的旋律,有体育课的活力,有德育课的发人深省……我爱上他的课,更爱他那个人。

邵老师还很关爱我们。他每天晚上还把成绩落后基础差的同学留下来,自己加班加点地给他们补课,连自己的孩子都没有时间去接。星期五放学的时候也不例外,把第一批优秀的孩子送走之后,又把自己留下来,给那些成绩不好的孩子补课。邵老师为我们付出的这些,还不值得我们去感谢他吗?

邵老师不仅是这样的好老师,长相也很帅气哟!乌黑的短发特别干练精神,炯炯的眼神可以在课堂上洞察秋毫,没有人敢开小差,特别是邵老师坐着批改作业的时候,背挺得老直了,站着的时候背也挺得老直了,就像一首歌里唱的――“站如一棵松,坐如一座钟,走路一阵风……”仿佛这首歌就是为他量身定做的。我经常会偷偷地模仿他,你可不要笑我呦!

邵老师上课的时候性格多变,一下子变成温柔得不能再温柔的小绵羊,一下子又变成凶得不能再凶的大狮子,但不论邵老师怎样变,也不论邵老师变成什么,都不能改变邵老师在我心目中最好的地位。

邵老师,您永远是我心目中最好的老师。所以,我要感谢您――我最亲爱的老师。

作者:施坤伸

公众号:明日之星网络文学社

【篇五】写人的作文我最想感谢的一个人

在我人生的道路上,许许多多人给予过我帮助。而我最想感谢的确是那位普普通通的公交车售票员阿姨,是她,让我感受到人间的温暖。

那还是五年级的事了,一个下雨天,放学后的我独自来到公共汽车站旁。为了避雨,我顺手把书包放在了水泥管上,过了一会儿,不知谁喊了一句:“728来了!”我赶忙迎上前去,顺着人流挤进车里。

车缓缓地开动了,我站着总觉得有些不太对劲。心想:咦,今天书包怎么这么轻?与平时的相比太不一样了!我便下意识地摸了摸后背,一愣,不由自主地喊了一句:“呀,我的书包落在水泥管上了!”这时,售票员阿姨亲切地对我说:“小姑娘,别着急,怎么了?”我带着哭腔说:“我……我的书包落在站牌下的管道上了。”售票员阿姨听后赶忙让司机停下车。我刚准备下车,阿姨却伸手一挡说:“你别去,小心淋湿了,我去帮你取!”看着售票员阿姨奔跑下车的"背影,一股暖流涌上我的心头。

不一会儿,阿姨气喘吁吁地拿着我的书包回来了,我不禁抬头看了一眼她,原先售票员阿姨那飘逸的头发早已被淋湿,脸上不知是汗水还是雨水,蓝色的工作服也沾满了雨滴。一刹那间,我感动得不知说什么好。这时,阿姨又抖了抖我书包上的雨,笑眯眯地说:“下回可不能丢三落四了!”听了阿姨的话,我心里后悔极了,后悔当初不该犯这样的错误,害得售票员阿姨为了我而淋湿……

这件事虽然已变为回忆,但每当想起它,无限感激充满我的内心。如果没有售票员阿姨的帮助,可能我就会耽误全车人很长时间;如果没有售票员阿姨的帮助,我就不会改掉丢三落四的毛病;如果没有售票员阿姨的帮助,我就不会感受到人间有这么多不经意的温暖……所以,我最想感谢的就是那位售票员阿姨!

【篇六】写人的作文我最想感谢的一个人

我最想感谢的人写人作文

我最想感谢的人是我的奶奶。

我小的时候,爸爸妈妈要去上班,一个星期只回来一次,我便和奶奶住在一起。

奶奶陪我度过了快乐的童年。

夏天的夜晚,我和奶奶坐在院子里乘凉。我追逐着萤火虫嬉戏。玩累了,便躺在奶奶温暖的怀里,听着奶奶的.摇篮曲,进入甜甜的梦乡……

秋天到了,院子里的红枣熟了。我和奶在院子里摘枣,我在树上左跳右跳,向下扔枣子,奶奶默默地在地上捡着,院子里飘荡着我和奶奶的欢笑声。第二天,奶奶将红枣蒸熟给我吃,奶奶一个我一个,那时多么美好。

现在我长大了,脾气却不怎么好了。有一次回老家,奶奶高兴极了,给我洗苹果吃,帮我削皮,可苹果削出来后,坑坑洼洼的。我说了句:“放在这里吧!”奶奶见我理都不理苹果,一眼猜透了我的心思,不好意思地搓了搓手,然后蹒跚地走开了。看着奶奶的背影,我的心不由颤了一下。我在问自己,你是怎么了,奶奶这么疼爱你,如今奶奶老了,嫌弃她了吗?

是呀!岁月不饶人,我长大了,奶奶也老了。

一点一滴儿时的欢乐,都是和奶奶相处的。喜欢和奶奶大手牵小手,喜欢和奶奶说悄悄话;喜欢和奶奶共唱那摇篮曲……,是奶奶让我的童年多姿多彩。

我又做了一个梦。梦中,我再次躺在奶奶的怀里,奶奶的怀抱好甜蜜,好温馨!

【篇七】写人的作文我最想感谢的一个人

我们语文老师的姓是李,但在我看来,他的姓是梅。为什么?

李小姐,她很漂亮,瓜子脸,棕色的卷发遮住了她宽阔的额头。她深邃的眼睛似乎洞察一切。她精致的五官,匀称的脸蛋,从不化妆,独特的自然美。

李小姐,她笑得很美。有些老师不太喜欢笑,但是我们李老师对我们美丽的笑容并不吝啬,总是给我们一种看着风拂过我们脸庞的感觉。她经常说:“笑一年,十年还年轻!”课后,如果她听到那个同学说笑话,她会笑得前仰后合。当她听到我们说一些天真的话时,她一定笑得眯起了眼睛。如果我们的同学做出有趣的动作,她会笑得几乎不能呼吸。如果她看到我们小小的进步,她会开心地笑。缕缕阳光微笑,像母亲的手抚摸你,照耀着你,温暖着你,滋润着你的心。

李小姐写得很漂亮。她的笔迹柔软而舒展,整洁而整齐,大小相同,一点也不潦草。看着李先生的话就像是一场赏心悦目。我记得在01030110课上,这四个词的内容让我们哑口无言,心烦意乱。然而,当李先生的话伴随着良好的口才,枯燥的课堂立即变得生动。在老师的细心指导下,我们的话也是正确的。分数上升了。

李小姐,她的心很美。虽然她不是班主任,但她很照顾我们班的每个学生。她会给那些感觉不舒服的人送药和水。她将对那些功课落后的人给予认真的指导。她会耐心地回答那些遇到难题的人。有一次,我身体不好,不能请假。当我回到学校的时候,李英老师立刻用她的耐心帮我补课,因为她害怕错过任何东西。

这是我的语文老师,一个真正的“美女”老师。

【篇八】写人的作文我最想感谢的一个人

他是一个徐州纯爷们儿。

在我眼中,他相貌平平,儒雅之气不明显,总难将他与老师挂钩。也未尝不可说他是一个“功夫熊猫”,长而宽的大黑脸堆满了雀斑,高高的鼻梁,深不可测的鼻孔,常常微笑着的嘴带着似有似无的胡茬。一个步入老年的男人却有着乌黑发亮的头发,便是“老白”了。

大家经常可以在食堂看见他,他总是会给你一个深不可测的微笑。我们也会回他一个亲切敬佩的微笑。他有着惊人的饭量,两份米饭远远无法满足他。老白吃起饭来颇有风趣,别人用筷子拉面条,他却用嘴从碗里扯面条。如果说女人是“小鸡啄米”的话,他便是“恶龙咆哮”。我看见他的拙相很可爱便也想尝试,却无可比拟。也在想老白的脖子是不是弹簧,收放自如,能将面条高高扯起。

老白的课堂是“放松而紧张”的,总是紧攥着长戒尺让人胆寒,也不知老白的皮有多厚,时不时狠狠的抽自己的小腿肚子,发出清脆的“啪叽”声,转响久绝,使人清爽无比。课上到高潮的时候,便会忘情的抽着周围的同学,组成“优美”的音符。反正,上他的课绝对是不可能犯困的。白老师的徐州话是改不过来的,很有特色,好像评书先生评讲历史变故,听久了,反而会觉得优美,动人,有时甚而慷慨激昂打动人心。

就是这样的一个粗旷的“野夫”,竟会在班级比赛输掉的时候独自拭去眼角的泪花,与其说他好胜,不如说感性,其实都是因为爱。下雨时他站在球场默默地注视着我们,烈日下看着大家奔跑、流汗。在同学受伤的时候,会满眼温情,奉献自己的怀抱与双肩。

一个可爱而又凶悍,苍老而又年轻的老师。总是那么淳朴,感性,令人敬佩。白老师,愿您一生平安、健康、快乐!也希望你能永远秉持那份天真,童趣,与学生一起欢笑,一起悲伤,度过快乐的日子。

【篇九】写人的作文我最想感谢的一个人

我们语文老师她姓李,可在我心目中,他却姓“美”,这是为什么呢?

李老师,她长的美,一张瓜子脸,那棕色略带卷曲的头覆盖着宽阔的前额,深邃的眼神仿佛能洞察一切,精致的五官,匀称的脸盘,从不化妆而有独特的自然美。

李老师,她笑得美。一些老师不大喜欢笑,但我们李老师一点也不吝啬自已美丽的笑容,总给我们一种看风拂面的感觉。她常说“笑一年,十年少!”课后要是听见那个同学说个笑话,她必定会笑得前仰后合;听见我们说出几句天真稚嫩的言语时,她必定笑得眼睛都眯成缝了;要是我们的同学做出滑稽的动作,她便笑得连气都喘不过来。若是看见我们的点滴进步,她会露出欣慰的笑容。那缕缕阳光般的笑容,似母亲的手抚摸着您,照耀着你,温暖着,滋润你的心。

李老师的字写得很美。她的字,一撇一捺柔软舒展,字体工整端正,大小相同,一丝一毫都不潦草。看李老师的字,就好比是一场视觉上的饕餮盛宴。记得在上《春》一课时,上4个字的内容,令我们不禁脑袋发愣直叫烦,可李老师的字,配上她一段好口才,枯燥乏味的课顿时变得生动形象。在老师的悉心指导下,我们的字也端正了不心。分数也就上去了。

李老师,她的心灵很美。虽然不是班主任,却对我们班每个同学甚是照顾,谁身体不舒服,她会递药送水,谁的功课落下,她会悉心指导,谁遇见难题了,她会耐心解答。有一次我身体不适请假休息,当我返校时,李英老师便立刻利用下课时耐心帮我将课补上,生怕错过什么。

这就是我的语文老师,一位名副其实的“美“老师。

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