给高一儿子激励鼓励的信精选三篇

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给高一儿子激励鼓励的信篇1

亲爱的儿子:

儿子,自从上学以来你一直很认真,现在到了高中,妈妈期待你继续保持下去。虽然妈妈不能一直陪在你身边,但遇到什么问题能够随时给妈妈打电话或E-meal,妈妈很期待你收到你的信息。

妈妈了解你聪明,初中课程简单,一学便会,可高中并没有你想的那么容易,千万不能骄傲,骄兵必败。高中课程要踏踏实实去学,我期待每次考试都能听到捷报。

现在刚上高中,我期待你能在高一就尽早做出规划,包括三年学习计划以及身体锻炼的。另外要尽快适应现在的高中生活和周围的环境,和同学搞好关系,多交几个好朋友,但尽量别影响学习。

虽然妈妈不在身边,但我会默默的支持你,和爸爸认真赚钱让你有更好条件去读书学习,也期待你不要辜负我们的一份苦心,不要迷恋游戏,也别去网吧,别沉迷于手机。

除了认真学习外,妈妈期待你是一个正直、阳光的男孩,学习学累了能够培养一下自身的业余爱好,快乐地成长。你要做一个有责任有担当的男子汉,凡是不要斤斤计较,要学会大度、谦让,有风度。遇到困难打不倒、压不垮,有梦想就勇敢去追,失败了要善于归纳经验教训。

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20-年-月-日

给高一儿子激励鼓励的信篇2

丰***:

光阴似箭,日月如梭,转眼间你已是一名高中生了。五中,虽然不是最好的,但它是最适合你的。因为你初中毕业于五中,所以你省去了适应的过程。适合你的,才是最好的。

妈妈很开心,你选择这所高中。因为爸爸妈妈学历有限,不懂得怎样教育你、怎样培养你,尤其是学习方面,更是心有余而力不足。加上爸爸妈妈常年在外地,所以,我们放手把你交给校长管、交给班主任和老师们管。因为相信,所以放心。

袁校长也说过:高中三年是大浪淘沙,有潜力的会有释放能量、施展才华的巨大空间。初升高,你和所有孩子站在同一条起跑线上,一样的开始、一样的平台、一样的学习……不一样的是三年后你以什么样的成绩走出高中,这才是你要思考的问题和付之行动的关键。必须用三年埋头苦干来证明自己!咱们学校的路线是:别人在学习,我们在学习;别人停下脚步的时候,我们依然在学习。高分就是这样一点一滴挤出来的、拼出来的。你不逼自己一把,永远不知道自己有多优秀!

孩子,妈妈希望你忘记中考的分数,以空杯的心态去完成高中三年学业。上课认真听讲、按时完成作业、不迟到不早退、尊规守纪,不会的题多读几遍、多思考、多请教,因为高中的学习不像初中那样简单,而是要学会自己思考,并且举一反三。学习只有先养成习惯,最后才能出成绩。

上了高一,不管班主任和各科老师是谁,你都要尊敬师长、爱护同学、关心班级、热爱学校,因为你在这所学校,所以学校因你而美丽;你在这班级,班级因你而精彩。不要做长他人志气、灭自己威风的事情。尊敬师长、爱护同学、关心班级、热爱学校,也是对你自己最大的尊重!是对你的未来的负责!因为你的成长要依靠师长、依靠同学、依靠班级、依靠学校

给高一儿子激励鼓励的信篇3

孩子:

一、你要有自信,而且有理由自信

现在你觉得周围都是一些神秘的高手,他们各有绝招、武功盖世,你心里没底,总有技不如人的感觉。其实,你可以从已知到未知进行推断:那些高手不过就像你身边的同学张三、李四、王五们,他们不过是来源于其他地方你不熟悉的张三、李四、王五们,这些新同学或许比他们强一点,说不定还比他们弱一点,总之都是一个级别的对手,肯定没有级别上的差别。

二、不要用完美主义给自己套上枷锁

什么都要求最好、事事力求尽善尽美,这是理想的完美主义,在生活中是行不通的。一个完美主义者,当事情不如意、受到挫折时,往往会很焦虑、沮丧,往往成为负能量,并因此怨天尤人、灰心丧气,从而陷入恶性循环。许多抑郁症患者都是曾经的完美主义者。生活本是不完美的,我们要接受不完美的现实,在你自认为努力之后,要坦然接受上天给你的结果。“尽人事,听天命”未必不是一种开朗豁达的人生态度。对一个豁达开朗的人,失败才是成功之母;而完美主义者,失败则是致命的毒药!你天性开朗,情商又高,老爸相信你经得起挫折,相信你能很好地应对生活学习中的不如意——虽然至今你还谈不上有什么挫折,也没有多大的不如意。

三、站在局外看高考

三年初中,为你感到最自豪的不是你出类拔萃的学习成绩,而是你远超同龄人的综合能力。像策划、主持全校毕业典礼这样的大活动,即便许多优秀大学生、许多大学毕业工作几年的人也不一定比你做得好,就凭你现在展现的能力,做个大公司、大单位的团委书记也是绰绰有余了。具有这种能力的人,即便考不上顶级大学,将来也有辉煌的人生。何况你距顶级大学是如此的近——因为附中理实班平均水准的学生,很少不是顶级大学的。

四、目前的形势分析

今天的入学考试,老爸老妈相信你不会差,因为基础在那,并且你一直在努力。如果你自认为各科知识没有漏洞、综合运用能力还行,那就完全可以自信。你的惶恐和焦虑不过是不了解对手、不了解形势、自己吓自己无端吓出来的。

五、关于学习与玩

你内心里是个严格要求自己的好学生,天性却又忍不住要玩,过后又觉得玩过度了自责。何必这样纠结呢?玩就玩吧!当然,玩也要制订计划。玩的时候就尽情地玩,只要不超出计划、沉溺于玩中不能自拔。玩乐是身体和学习的必要的调节、放松、休息,是动力蓄势,是润滑剂。去年的省理科状元说:“我像打篮球一样爱学习,像学习一样爱篮球。”他是把学习与玩乐结合得最好的榜样。不知道必要的放松、始终紧张的人肯定会崩溃的。

学习是特别讲究方法的事,不是比谁学的时间更长、谁加的点最多、谁上的培训班最多,而是看三年中谁的综合效率最高。有的学生不可谓不用功不可谓不刻苦,但他们做了很多无用功:上的培训班是重复、多做的题目是不断的重复——虽然必要的重复是巩固复习,但一再重复就是浪费时间。做题是检验知识的综合应用能力,不是为做题而做题。

切记:学习的主要目的就是为了提高知识的综合应用能力,高考也是考学生对于知识的掌握和综合运用。

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