关于高三心路历程作文【三篇】

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【篇一】高三心路历程作文

  放假了,终于有机会休息一下了,可以调整一下自己的心情。

  走在一条幽静的小道,斜阳的光辉洒满梧桐树,倾斜的树影倒在长满青苔的石板上,木窗偶尔被风吹动,发出“吱”的响声。遥望天空,残阳如血,风声如泣。

  在一棵树前,我停下了脚步,陷入沉思,这棵树扎根于残墙之中,在青灰色的砖头间,可以看见那纵横交错,相互盘曲的根,犹如一双饱经沧桑的老手,仿佛血脉一样交错。树倾斜着,仿佛一个年老体弱的病人,倚在残墙中,墙体仿佛要倒下,但始终坚固的站立着,在寒风中,没有一丝动摇,因为树根,残墙才一直不倒,我被这树顽强的生命力而惊异,它竟然能在如此困难的环境中生存下来,而那残墙如我现在的处境。

  每天早晨,强迫自己睁开眼,还要注意保养眼睛,不只如此,心里总有一些难以言语的烦恼,如对成绩不稳的担忧,因摩擦而产生的同学间的不爽,看着往日的同学自由自在而羡慕,因高考将至的`紧张,对未来迷茫的失落。不仅如此,如山的作业,如海的考试,恐惧、迷茫、悲伤、痛苦像一江春水般,在我的心头流淌着,但我不能放弃,因为放弃意味着失败、意味着梦想破灭,“梦想”是人的不竭动力,是漫漫黑夜中的光明,是在心中燃烧的火焰,我时常感受到身体中流淌着岩浆般炽热的血,那是“梦想”的温度,我时常听到心脏有力的跳动,那是“梦想的声音”。我时常无比沉重的压力,那是“梦想的重量”,梦想十分遥远,在艰苦的环境中,我学会“亮剑”精神,明知敌人十分强大,但依然不放弃,拔出剑来,与敌人斗争。古语云:“行百里者半九十。”坚持下去才可能看见未来的希望。

  望着那傲立的残墙的树,不知不觉月光洒满青石板上的青苔,如霜一般,我顿时明白,树在艰险的环境中依然可以顽强存活,而人在绝境中也可重生。

【篇二】高三心路历程作文

  我养的豆豆们,还在长高。看着它们,再屈指一算:哟,我已经与它们走过一个多月了。

  翻开那本五味俱全的回忆册,一阵阵暖流在我心头涌上,久久回荡。从一开始把种子栽到泥土里那种充满希望的心情;再到发出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈;到现在长出一片片鲜嫩叶子的自豪与无比的欣慰;又从忘记给小苗浇水时的惭愧到一棵豆苗死亡时心酸而又难受的心情。回忆册里,有无限美好的镜头。我的心,再次被触动。

  当一个人播撒希望的种子到泥土里,他就会开始一段崭新的历程,一段困难重重的历程,这个人,就是我。那一天,把种子栽下,我就对着蔚蓝色的天空许下一个简单的小愿望:希望我的的豆豆能快高长大!从那一天起,我就翻开了人生崭新的一页,开始了自己的历险。

  首先,上帝考验我的照顾能力。每天的太阳都晒得好猛,我给豆豆浇的水很快就被晒干了,让我不得不多给小苗浇几次水,让小苗好受一点。我知道,太阳是上帝派来的考验我的考官。我照顾的很好。后来的几天,细雨绵绵,太阳考官没有来过。我以为考验已经结束,开始心不在焉,浇水的次数越来越少……谁知,这也是上帝给我的考验。我失败了。上帝无情地“没收”了一棵小苗。不,应该是我夺走了小苗的生命,我曾经是爱它的人,而现在,我是个冷酷无情的“杀手”。由此,我知道了,我要对小苗负好责任,要有自觉性。

  上帝用另一种方法批评了我,也让我受益匪浅。我的心很酸,我很伤心。但我知道,上帝还有考验等着我,我应该重新背起责任,继续往前走。接下来,我一定要吸取教训,保护好小苗。

  这是一段难忘的心路历程。小苗,我永远爱你!

【篇三】高三心路历程作文

  九年了,弹指一挥间。

  流走的是时光,流不走的是心情。

  成长似乎是每个人嘴边常挂的话题,而我,也不例外。

  生命的转轮静静地转动着,我,手握一杯清茗,凭窗而立,任灵魂肆意的在心间游走起舞,听心音袅袅————

  时光的指针指向纯真的童年时代。

  一个女孩从丫丫学语到挂上红领巾,一步一个脚印,显得稚嫩,但又那么坚定执着。每天,她都会在课上认真听讲,不懂就向老师请教。她,喜欢看书;喜欢冒险。天真单纯的心,不带任何杂质,如一股清泉。读书,学习文化以及其他,只因为她热爱学习,觉得学习是一件快乐的事。

  每天,她都会与同学交流,对他们保持微笑。她,像其他的少女一样,会因为有人不理睬她而难过,也会因为别人的一句赞美而眉飞色舞。真诚直爽,让她的生命中多了许多好朋友,也多了许多色彩。所以她是快乐的,人情的温馨一直让她感动不已。

  每天,她都会和父母谈心,也像同龄人那样,喜欢向父母撒娇。她甚至觉得自己是天底下最幸福的小孩,自己的爸爸妈妈是天底下最伟大的,他们所说所做的一切都是对的。在父母的关怀目光中,她开始懂得爱与宽容。

  这就是少年时期的我:天真,单纯。

  生命的转轮继续转动着————

  中学的生活之门开启了,女孩渐渐长大,进入人生中的花季雨季。

  女孩的心中开始有烦恼,疑惑,有时还会与父母起争执,对于生活也开始用怀疑的眼光来看待。

  女孩变的多愁善感,开始喜欢用日记来记录自己当时的心情。

  中学时期的我,有过彷徨,有过迷惘,但又对人生充满期待。

  这一段人生经历让我发觉:其实每个人都如同一块白色板。老师给了你线条,框框,让你可以自由发挥而不越界;好朋友给了你色彩,让你觉得人生很快乐;而父母决定了你这张纸的大小。

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