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我阅读，我成长作文
“书是人类进步的阶梯。”是的，书可以陶冶人的情操，升华人的`精神。当然，书伴我成长。
我喜欢阅读，因为它可以让我了解中国古代文化的精髓。从《水浒传》中的一百零八名“路见不平，拔刀相助”的英雄到《三国演义》中刘备、曹操，周瑜的三国鼎立，没有一个人物不鲜明，没有一篇文章不让我感叹的。
我喜欢阅读，因为它可以让我了解中外作家的精神。《飞鸟集》让我体会到了泰戈尔毕生对母爱、童真的赞美。《钢铁是怎样连成的》让我领悟到了我该如何生活，人生才会更有价值。《朝花夕拾》让我深深体会到鲁迅先生弃医从文的爱国精神。当然，还有很多很多……
在我的不断阅读中，我在不断地成长，我在不断地丰富内心的世界。我学到了朱自清的高风亮节，高尔基的坚强不屈，冰心的乐观心态。
在我的不断阅读中，我在不断地体会我的人生。虽然人生不可能到处盛开着玫瑰花，但人生也不可能全是荆棘丛。所以，在人生遇到困难或挫折是不可避免的，但只哟啊我们有乐观的心态，那么困难就会变的渺小，一切都充满了美好。我门应该和林徽因一样，乐观地面队一切。
在阅读的过程中有不断地成长。我想，无论时间怎样流逝，无论地点如何改变，我也一定会坚持地阅读下去，因为我需要不断地成长。
我阅读，我成长。
我阅读我成长_小学作文
书，是人类的朋友，好书，是一本蕴含着许多知识及道理的字典，读书，也是人生的乐趣。读书能让人的知识丰富起来；读书能使人懂得许多道理；读书，能使人认识到错误；读书，还能让人快乐，因此，我非常喜爱读书。书中，蕴含着酸甜苦辣；书中，蕴含着人生哲学；书中，蕴含着爱的真谛，所以，书能使人由恶变善。这些道理都是我通过读书悟出的。也正因为读书有这么多用处，我才会喜欢读书。我从一年级到现在，读过的古诗、名言不少，其中有关“书”的名言也很多，例如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”、“读书破万卷，下笔如有神。”、“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。”、“读万卷书，行万里路”。我从一年级到现在读过很多书：《三国演义》、《西游记》、《假如给我三天光明》，不同的书，能给我不同的感想。
读《假如给我三天光明》，让我了解到了又聋、又瞎、又哑的弱女子――海伦凯勒的故事。她曾说过：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”是啊！我们不该总是怨天尤人，自己的.命运怎样，应该由自己去把握。她还说过：“把别人眼睛所看到的光明当作自己的太阳，把别人耳朵听见的音乐当作自己的乐曲，把别人嘴角的微笑当作自己的快乐。”正是因为她说了这些话，使我非常佩服她。她，创造了奇迹，我认为她非常伟大，虽然她残疾了，但她却活得非常快乐。
阅读让我茁壮成长，成长让我学会阅读。阅读，让我快乐，让我感动，让我欢笑，让我成熟，让我明白人世间的真情，让我懂得生命的宝贵！
最早听到“图书漂流”这件事情，我脑袋里总是有无数个问号：图书怎么自己会漂流呢？它们是怎么漂的？莫非那些书就跟鸭子一样会在海面上随风漂流而来？
一天晚上，我做了一个奇怪的梦，看见茫茫的大海上有很多很多的书漂浮着，漂啊漂啊，一本又一本一箱又一箱的图书飘向校园，漂进我们的教室，漂到了我们的身边。我不停地在海边上捞啊捞，我捞到了《海的女儿》，捞到了《一千零一夜》，捞到了《淘气包马小跳》，……我把所有的好书都抱在怀里，高兴地呼喊着：“真好啊，这么多书……”一高兴，书全掉海里去了，我忽然就醒了。哎，真是一场美丽的梦。
终于等到漂流的图书到我们班了，当那一包包装在透明塑料壳里的新书被老师搬进教室的时候，当我拿到自己渴望以久的《给我三天光明\">假如给我三天光明》的时候，我欣喜异常。抚摩着那蓝色的封面，我忽然觉得好象见到了久违的朋友。
晚上，我做在书桌前，拿起书迫不及待地阅读起来。海伦眼睛看不见了，耳朵听不见，我为她哭泣；海伦会摸盲文了，海伦会笑了，我为她高兴；听，海伦会说话了，会努力发出声音呼喊朋友的名字了，我为她兴奋。海伦上大学了，她努力着勤奋着……
想想她，一个双目失明，双耳失聪的弱女子，一生凭借着自己的努力，创造了生命的奇迹，写出了14部著作。想到她，和她敬爱的沙利文老师一样，把自己的爱倾注在和自己一样不幸的残疾人身上，她的爱是多么的广博。她说：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”她还说：“忘我就是快乐，我要把别人眼睛看到的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”读着读着，海伦的微笑似乎就在我的眼前闪动，她那不屈不挠与命运抗争的精神也感染着我，鼓舞着我。
图书漂流到校园，漂流到我身边，更漂流到我的心坎里。是阅读让我欢笑，让我感动，是阅读让我成长，让我明白人世间最珍贵的感情，让我懂得生命在于生生不息的奋斗。
书，是人类的朋友，好书，是一本蕴含着许多知识及道理的字典，读书，也是人生的乐趣。读书能让人的知识丰富起来；读书能使人懂得许多道理；读书，能使人认识到错误；读书，还能让人快乐，因此，我非常喜爱读书。书中，蕴含着酸甜苦辣；书中，蕴含着人生哲学；书中，蕴含着爱的真谛，所以，书能使人由恶变善。这些道理都是我通过读书悟出的。也正因为读书有这么多用处，我才会喜欢读书。我从一年级到现在，读过的古诗、名言不少，其中有关“书”的名言也很多，例如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”、“读书破万卷，下笔如有神。”、“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。”、“读万卷书，行万里路”。我从一年级到现在读过很多书：《三国演义》、《西游记》、《假如给我三天光明》，不同的书，能给我不同的感想。
读《假如给我三天光明》，让我了解到了又聋、又瞎、又哑的弱女子――海伦凯勒的故事。她曾说过：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”是啊！我们不该总是怨天尤人，自己的命运怎样，应该由自己去把握。她还说过：“把别人眼睛所看到的光明当作自己的太阳，把别人耳朵听见的音乐当作自己的乐曲，把别人嘴角的微笑当作自己的快乐。”正是因为她说了这些话，使我非常佩服她。她，创造了奇迹，我认为她非常伟大，虽然她残疾了，但她却活得非常快乐。
阅读让我茁壮成长，成长让我学会阅读。阅读，让我快乐，让我感动，让我欢笑，让我成熟，让我明白人世间的真情，让我懂得生命的宝贵！
阅读使我快乐成长作文
每当手里拿到一本新书，我的心情便格外愉悦，我总是迫不及待地打开书，走进文字的世界。阅读总能带给我很多快乐，就像孩子们喜欢游乐场，鱼儿喜欢蔚蓝的海洋一样。
我如一只小蜜蜂，在文学的花海飞行，这里的鲜花总是开得那么美，令人赏心悦目。我这只小蜜蜂，在花海尽情采蜜，把这些精彩的好词好句，都摘录到自己的本子上，用彩色蜡笔为它们配上插图，画上花框；还仔仔细细地把好句读上一遍又一遍，写上自己心中的感受。我每次完成一篇摘记，都要拿在手里看上老半天，还好像意犹未尽似的，总想再加点什么，画点什么，好更尽兴地表达自己的心情。
每次看书，我总能收获很多。我知道了诗歌的精简美妙，散文的优美随性，小说的引人入胜，剧本的精彩特别……我还领略了书中的世界，看完一本书，就仿佛做了一次奇异的游历，作者的情感总是在字里行间不经意地流露出来，让我仿佛与作者在面对面谈话。所以我总是手不释卷，连吃饭睡觉都离不开书。
我在书中收获了“花蜜”，就把它们酿做蜂蜜，在自己的文章中用上这些好词好句，学习这些写作方法。我懂得了用笔杆去记录生活的点点滴滴，用文字去铭刻记忆中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。写出的作文经常受到老师家长的夸奖，我别提有多得意了。这都是看书带给我的.。但我不能骄傲，我要一直坚持阅读，在文学的花海采蜜，丰富自己的大脑。
归功于阅读，它使我万分激动与高兴地参加了社区的征文比赛。平时看书“采”的“蜜”在我的脑中酝酿，我用心地写作文，抒发自己的感受。那一次，我的作文获得了一等奖的好成绩！老师知道了，笑开了花；爸爸妈妈知道了，给了我一个深情的拥抱；同学知道了，对我竖起大拇指……我多么开心呐！这是我迈出的第一步，以后我将更加努力！
是阅读，使我知道了文字的美妙，它带给我的欢乐不是一点点。我将让书一直陪伴我，伴我进步，伴我成长！
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“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”
从昔至今，我在看书中体验；我在读书中成长，我在品书中坚强。
儿时，总望着蔚蓝的天空，坐在母亲怀中，听那些个耳熟能详的故事。就这样，我开始读着母亲，渐渐地对书产生了浓厚的兴趣。
逝者如斯夫，不舍昼夜。时间过得很快，我上了一年级，慢慢地学会了认字。后来，母亲的阅读已不能满足我的需求。于是，我便尝试着自己读书。
闲暇时，便拿起书读，而且还养成了早上看书的习惯，“朝不读则不起。”渐渐的，阅读成了我生活中的一部分。
那时的我不敢尝试，害怕失败。每次失败都心如寒灰，不敢再挑战。但读完那本书后，我告诉自己：一定要做一个硬汉！
《老人与海》中的圣地亚哥出海连续八十四天没捕到一条小鱼，可他依然继续坚持下去，经过一番斗智斗勇，终于捕到了一条罕见的大马林鱼，但老天捉弄人，在返航途中与鲨鱼进行搏斗。结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨—“足有十八英尺长”
是的“人可以被消灭，但就是不能被打败。”这就是人的尊严所在，真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。
看完那本书后，圣地亚哥的那种硬汉形象一直氤氲于我的脑海，挥之不去。
时间一久，我就喜欢上了在傍晚品书。
每当晚霞逐渐隐去时，总喜欢洗净自己的灵魂，打开台灯，然后伏在桌上，虔诚地掀开书页，深嗅着书的芬芳。
任庭前花开花落，阅读中的`世界，却始终如一的精彩。“沙沙沙，沙沙沙……”窗边的我沐浴着永不停息的书雨。
到了十岁的雨季，第一次欣喜地走进二楼的教室；第一次接触英语；第一次想要退缩。
“我是中国人，为什么要学英语呢？”面对着这些密密麻麻的天书，我只能仰天长叹了……
但，那一天—
偶然瞧见一本书，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金—一个出身于工人家庭童年饱受生活的磨难，后来，成为一名严于律己的红军战士，他不断追求进步，克服一切困难，每次遇到难题，他不是退缩，而是千方百计的想克服它……
顿时，我的内心深处被一种百折不挠的拼搏精神所震撼了。
看看保尔，比比自己，面对困难的态度相差实在是太大了。今后的我是不是应该学会克服困难，而不是被困难吓倒呢？
后来英语成了我的强项……
十二岁的光阴是暗淡的；十二岁的情感是忧郁的；十二岁的颜色是灰黑的。
一场突如其来的车祸，夺走了父亲的生命，荡涤了我童年的欢笑，扼住了我命运的咽喉……
那些日子，我彷徨，我堕落。
偶然间打开《童年》，主人公阿廖沙小时候，父亲因病去世，于是，随母亲来到外祖父家定居。可是脾气乖戾、暴躁的的外祖父经常把阿廖沙当做出气孔，，有一次，阿廖沙想亲自染一块布，便把桌布放进了蓝靛的桶里，结果遭到了外祖父的毒打。那次，阿廖沙在床上躺了三天，家里人都认为他快不行了，没想到的是，阿廖沙竟在这种艰难的环境下，越辩越坚强，越变越勇敢……
于是，我开始反省，我怎么能堕落下去呢？我是不是应该坚强起来……
十三岁那年的冬天，我站在粗壮的槐树下，攒起拳头，对着月亮发誓：我要学会坚强，没有父亲的日子里，我更要努力……
就这样我在阅读中成长……
现在的我，虽然上了初中，但依旧喜欢读书。
只要捧上书，我的心就像插上的翅膀一样，在书海中翱翔。最快乐的时光是静下心来阅读的时刻。
“万般皆下品，唯有读书高。”因为读书而痴迷于写作，看的书多了，就有一股想写的冲劲，也期望有一天能像郭敬明，韩寒……那样公开发表自己的作品，成为一名少年作家……
阅读带给我的不仅仅是快乐，还在给我美好的梦想与追求，他将继续伴着我，成长……
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很多人认为阅读也就是大声地读书，可是阅读真的只有这些吗？不，不是的，阅读不只是这些。那阅读还有什么呢？让我来和你分享一下吧。
小时候，我是在外婆家里度过的，从小我就从外婆的摇篮曲中阅读出外婆对我的疼爱，对我的照顾是多么的无微不至。到了识字的年龄时，我就开始从电视节目，新闻里，报纸上读懂了为人处事的道理，感受到了喜，怒，哀，乐。当我从新闻中读到，看到不幸的事我会读到什么叫哀，什么叫怨：当我从新闻中读到，看到有什么好事，，我就会读到什么叫喜，什么叫乐。到了上学的年龄，我就从课本中阅读到了美妙的文字，阅读到了学习的好处，让我从此爱上了学习。
看《十万个为什么》可以使我们的"知识更加丰富；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。阅读到科学的有趣，奇妙，还可以在生活上遇到难题时用科学来解决，“读”懂了科学的用处和奇妙。 阅读使我知道旧社会的悲惨，使我懂得了更多人生存在的价值，从而更加珍惜现在幸福的生活！
阅读给了我知识，阅读给了我乐趣，阅读更给了我力量。 阅读让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？阅读让我知道了怎么为人处事？阅读给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
因此，阅读是一种快乐，是一种最美好的享受！
阅读，能开阔视野，从小，我就喜欢阅读。
上幼儿园时，我就在父母的指导下读起了童话。上了小学，识了字，便迫不及待地捧起书本“啃”起来。不知不觉中，我迷上了阅读，每当有一本新书出来，我便会想方设法在第一时间内读完。
读各类的书籍，能让我体会到不同的快乐。读《十万个为什么》类的科普书，是我懂得了更多的知识，跟别人讲起话来也能显出知识渊博；读《安徒生童话》类的童话书，让我体验到童心的纯洁，回到小时候的天真无邪；读《上下五千年》类的历史书，让我仿佛穿越时空，回到古时候，了解一些重大事件；读《钢铁是怎样炼成的》类的世界名著，让我与故事主人公一起经历各种各样的事，体会主人公内心深处的想法……
记得有一次考试，考到有关甲午海战的内容，恰好我在《中国历史》上看到过有关这类的知识，而且也去过山东的甲午海战馆，所以对这些内容记忆很深，于是，我轻轻松松答完了这道题，考完试，我才知道这道题没有几个人答对。从此以后，我便更爱阅读了。
我在阅读中成长，我喜欢阅读！
莎士比亚曾说过，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。“书”是冬日里的一缕阳光，书是打开智慧之门的金钥匙……。我爱读书！
记得上幼儿园的时候，我每天在临睡前，总是缠着妈妈给我讲故事，那一个个美妙的故事，像磁铁般牢牢地吸引着我。
进入阳光小学后，我渐渐地可以自己阅读了书籍了，妈妈给我买了很多有精致图案的注音读物，每当我做完作业，我就会捧起一本书津津有味地看起来，书是我生活中不可缺少的部分，它是我形影不离的朋友。
渐渐地，我长大了，我开始学会遇到问题，在书中找答案了。
记得有一次，学校里规定不能吃油炸食品。老师告诉我们吃油炸食品对身体有害。我就想：为什么吃油炸食品有害身体健康？对身体会造成哪些伤害呢？……我的脑里出现了种种疑惑，做完了作业后马上去到书上找为什么。终于，我在《十万个为什么》里找到了，书上说油炸食品对健康危害很大。这类食物的特点：一是热量高；二是维生素在高温油炸过程中被破坏；三是含盐分较多；四是含有致癌物“丙烯酰胺”，长期过量食用致癌的几率大大增加。后来我又在报纸上看到很多小摊用地沟油炸食品，所谓地沟油即从下水道中的泔水经过反复加热提炼出的油。看了这些，我再也不敢买学校门口的油炸食品。
还有一次运动回来，我口渴得直冒烟，我对着水龙头便喝起了自来水。后来疼得我捂着肚子叫。后来，我又在书上找到肚子疼的原因了。原来自来水从江河里抽出来后，虽然经过过滤、沉淀，加漂白消毒，但消毒不彻底，还是有细菌存在的。 这样的事有很多很多。书籍给我带来了快乐，带来了知识，它的一步步渲染，让我明白了。
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妈妈说我是个爱读书的孩子，我也觉得，因为我最大的爱好就是读书。从小我就喜欢读书，因为读书可以从中学到很多知识，读书的时候我也很快乐，也让我学了许多课本上没有的知识，还有字和词语，所以我也在成长。
高尔基说过的一句话：书籍是人类的阶梯，虽然我上三年级，可我看过许许多多的书，比如《大个子老鼠小个子猫》、《儿童百科全书》、《海底两万里》、《三国演义》、《沈石溪激烈小说》等等……读了《大个子老鼠小个子猫》我知道了好朋友之间要互相帮助，《儿童百科全书》让我知道了许许多多的科学道理以及科学的奥秘，《三国演义》让我知道了很多历史上的.名人，《沈石溪系列小说》让我认识了许多动物和那些动物习性。一本本书如同我的老师和朋友陪伴和我一天天快乐和成长。
妈妈说我读的书越来越多了，和个学期我都玩了一套《米小圈上学记》，这些书仿佛带我走进了知识的海洋。我读书、我快乐、我成长，我愿是一条小鱼，在书籍的海洋里尽情地、快乐地畅游，去收获更多的快乐与知识！
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书是知识的海洋，是智慧的翅膀，是通往成功之门的钥匙。
我一直很喜欢看书，一看就是两三个小时。有一次，我写完作业，就随手拿起一本书，津津有味地读着。我认真地看着，书中的故事深深地吸引了我，我沉迷在书中，整个人的心情也随着书中的.人物而变化：时而高兴，时而担心，时而生气，时而兴奋……正在我陶醉在其中时，不止是谁用力拍了下我的肩膀。我转头一看，原来是妈妈。她对我说：“刚才叫你你怎么不应呢？吃晚饭了。赶紧出来！”我一听，吓了一跳，时间过得也太快了吧，才看了两个小时就吃晚饭了。我只好放下书本，依依不舍地离开房间，出来吃饭。
书籍使我增长了知识；书籍使我开阔了视野；书籍使我增长了见识；书籍提高了我的作文水平。书好像一匹骏马，让我在知识的原野中奔跑；书好像一双翅膀，让我在这知识的世界里飞翔。书好像一座灯塔，为我点亮道路，指引方向。
书籍让我明白了真善美和假恶丑，也懂得了许多道理：从《南丁格尔》中知道了护士一词的来历，体会到白衣天使的伟大；从《绿山墙的安妮》中明白了要乐观向上，有一颗纯洁美好的心灵；从《西游记》中知道了要有坚持不懈、不畏艰难的精神。
阅读让我成长，与书为友，受益无穷！
书是我的王国，是我的堡垒。 ——题记
西汉文学家刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我从小到大，也许是受父母的熏陶，也许是受古今中外高人的指点，便看上了书，也便爱上了书。名著、小说、小人书、杂志都是我的心头肉。
那是一个十几年前温暖的午后，妈妈回来给我带了一本书，封面上刻画了一只相貌丑陋的鸭子被逐出家门的图像。我被它深深的吸引了，他就是我幼年时期最喜爱的《安徒生童话》。那时的我依偎在妈妈的怀中，为皇帝的愚蠢而捧腹大笑，为卖火柴的小女孩的遭遇而黯然神伤，为海的女儿的执着而感动不已。
阅读，打动了我的内心。
后来稍微大了些，我开始着迷于《三国演义》。我因为囫囵吞枣、不求甚解的去读，所以即便是难啃的文言句式、生涩的注音注释，我也读得津津有味、天天乐道。我读出了刘关张桃园三结义的生死之交，读出了孔明借东风的巧用天时，读出了周瑜临死前“既生瑜，何生亮”的悲哀可叹。
阅读，培养着我的能力。
上了初中，军训期间，我开始进入《钢铁是怎样炼成的》的内心世界。我被保尔钢铁般坚强的意志所感动。是他告诉我童话是虚拟的，只有现实才是真实的；是他告诉我痛苦的眼泪是生活的软肋，只有坚强的意志才是可贵的品质；是他告诉我自暴自弃只会一无是处，只有顽强拼搏才是社会的主导。钢铁是怎样炼成的？是用坚强的意志炼就出来的！
阅读，强健了我的意志。
阅读，是我一次又一次走向成熟的见证。我希望在一个温暖的午后，沏上一碗清茶，捧着一本我所喜爱的书，远离尘俗与喧嚣，再次与书相会，淡泊名利，宁静致远。
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最是书香能醉人，它的含义就是书的力量可以诱人醉。书是人类宝贵的财富，只有书，可以使人的生活更加有滋有味！
我读过很多书，一个月两三本，三四本，我竟然养成了读书的习惯。在那天我做了一个统计，统计上日本人读书最多，我不想让日本人比咱们聪明。我们的.读书时间有很多，放学五点十分，回家半小时，晚饭半小时，作业一小时，这样，距离睡觉的时间还有很长时间，我可以读一两个小时的书。这就是我的读书时间。
书读百遍，其义自见，自从我看了这几本《鲁滨逊漂流记》中的主人鲁滨逊不屈不饶的精神值得我们学习。《汤姆?索亚历险记》中的机制的汤姆伴我成长。因此，我体会到了书的重要。
知识就像海绵里的水，只要你愿意挤，总会有的。读书让我快乐的成长；读书，让人们更加成熟；读书，让人走向成功！让我们读书吧，去问一问花的芬芳，一起去书的海洋荡漾。
读书就是求知，古人读书就是读书，现代人仿佛也继承了这种传统。求知的路是坎坷不平的，就像唐僧五人西天取经的路程，经历九九八十一难。求知路也是如此，也许更多。因此读书是苦的，但是，慢慢就会变甜。
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我有许多爱好，如：跳舞、跳绳、跑步、写字、画画……但我最喜欢的就是看书了，因为它让我快乐也让我成长。
看书可以使我放松，可以把疲劳赶跑。参加过一些活动或者做作业劳累的时候，拿上一本书，慢慢读，精神被书中的情景吸引了，于是忘了疲劳，轻松随之而来，于是快乐。增加了阅历，眼界开阔了，是成长。于是，我爱书。我家有许多的书，大大的书柜都放满了，有一整套的《淘气包马小跳》，还有四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》……
早晨，老师大声地宣布：“同学们，今天我们要来进行知识竞赛，是考验大家的课外知识。”老师刚说完，同学们就炸开了锅。马上竞赛开始了，我做得十分从容。再看看其他人，有的急得直跺脚；有的好像看到了非常难的`题目，皱着眉；还有的看着黑板，目不转睛地盯着，像个木头人似的在发呆呢！第二天，老师满脸笑容，高兴地说：“这一次的知识竞赛，孙炜奇第一名。”我开心极了，因为多看书，使我有丰富的课外知识。读书得到表扬，得到荣誉，我快乐！
同学之间，家人之间，每天都在交谈，原来我总不愿启齿。现在我会大胆参加讨论，会反驳，会发问。有一位亲戚好久不见，他说：“你现在说话表达流利，语言丰富多彩，新鲜词儿一串一串，变化真快。”妈妈说：“她现在爱看书了。”亲戚说：“士别三日当刮目相待！”我说：“这是三国里说阿蒙的。”亲戚赞扬：“读书通古今呀！”
高尔基说：“书是进步的阶梯。”不错，身体的成长靠物质营养，书是精神营养，她，使我精神、知识不断成长。我要让自己看更多更多的书，使自己不断地进步，成长。
好习惯，可以伴我们一生。在我的成长过程中，有许多好习惯伴我成长。最让我受益的却是阅读习惯。
阅读，可以让我们的写作更加生动，我们还能从那一行行文字中了解更多的文化，开阔自己的视野，学到更多的知识……..供我们阅读的书籍也有很多:童话、小说、绘本、自传…….它们的种类和内容不同，所发挥的作用也不同。
还记得有一次上作文课，苏老师让我们以“描写一只小动物”为主题来写一篇作文。我顿时苦恼了：这可怎么办？小动物我倒是知道许多，也见过许多，可是，我该怎么写呢？想了好半天，我一字未写，可同学们都写了一半了！我十分着急，就在这时，我突然想起了一本课外书《动物故事》，这是我一年级时读过的一本书。里面有许多动物，也一定有我文章里的主人公。虽然故事我记不得了，可里面的好词好句我还记得许多。于是，我将自己的语言和书中的好词好句混在一起，很快便写好了一篇杰作。当看到老师在本子上给我画的那一行行五星和那一个大大的“棒”字时，我的心里美滋滋的，心里就像吃了蜜糖那么甜蜜。
阅读，把我带入了美丽、动人的童话世界，让我展开了想象的翅膀。有时真的很希望自己是杨红樱笔下的主人公，有一个能变魔术的大箱子，满足同学们的各种需要；还希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭，可以凭借自己的努力，最后变成一只人人羡慕的白天鹅；我还希望……阅读使我的童年染上了金色的色彩。
阅读，把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《海底世界》、《我是白痴》等书中，我明白了宇宙到底有多大；海洋生物的生存技能；我们应该具备的优秀品质等等许多知识。这些书使我变得充实、聪明了。
杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神”，说明阅读具有十分重要的作用，同时会让我们的生活变得更加丰富多彩。所以，我想对小朋友们说：“我阅读，我快乐！” 就让我们从现在开始，养成阅读的好习惯吧！
阅读是了解自己，读取生命奥秘的路径。迷茫时阅读，可以找到方向；痛苦时阅读，可以慰藉悲伤；安逸时阅读，可以感觉幸福；欢喜时阅读，可以激发力量。阅读既是回答生命的哲学方式，也是生活前行的养料。而所有的传承，无论是文化的继往开来，还是家风影响，都是书籍知识在现实中的一种实践和运用。
读《红楼梦》，宝玉借书被黛玉发现，两人如饥似渴，浑然忘我的读书之态，令人感觉既温馨，也能感受到人对读书的一种渴望。我们留下的典籍史记浩如烟海，而这只不过是民族极少一部分文化精英写作的结果。如黛玉、宝玉般的公子哥、千金小姐，在古代读书也是有禁忌的。书籍没有禁忌的今天，为什么不读书呢？为什么不借助知识，为这个民族的未来留下些什么呢？读懂了生命，读懂了自己，也就读懂了未来。你所渴望的，最终与所有人共同的渴望融合，你付出的知识结晶，注定也会与所有人的梦想融会贯通，读书殊途，结果大同小异。继往是一种，开来也是一种，继往开来是共同的力量。
如果不说写作者本身对知识和读书有特殊的偏好，那么《西游记》就是一本励志小说。一个追求真理的和尚，带着几个文盲徒弟，千山万水的去找书。这从一个侧面反映了古代文化传承的艰辛，人们对知识近乎崇拜的渴望。而《三国演义》中近乎妖怪的几位大师，诸葛亮、徐庶、郭嘉、程昱、司马懿……无一不是读书之人，学而致用之人。至于《红楼梦》、《金瓶梅》、《史记》本身就证明了知识的力量，没有曹雪芹的博学，红楼不起，美女不美不说，单单是古代上层社会的生活，你就不可能有那么细致入微的了解；被道学先生们谓为的《金瓶梅》，不单单西门庆就是现实的写真，武大郎卖馒头就能有个小楼养家糊口过活，你难道不羡慕？至于司马迁的"《史记》，怎么评价都不过分，没有《史记》，被我们津津乐道的中国历史及文化，就只能去《山海经》里找答案了。如果大汉的韩信也是腾云驾雾的英雄，现在的中华子孙，至少也得跟袋鼠一样蹦着走，不然无法认祖归宗。所以，读书往往读着读着就满怀感恩，这是人类从文明走向文明的唯一途径，也是民族一脉相承的唯一纽带。
快乐阅读，和谐成长
某一天邂逅了你们，是深切地爱上你们，爱上卷卷溢满墨香与酸甜苦辣交织的书籍，爱上静静与你携手度过的阅读时光。
从最初的印象开始，小小的我蜷缩在撒满阳光的角落，感受着周末午后惬意的温馨。拿起一本《安徒生童话》，沉浸于那个童话的世界。即使身处闹市，与宁静无缘，但我的童年却因童话而精彩，脑海里扬起漫天的金色泡泡，梦幻美妙。
我幻想，我是灰姑娘的水晶鞋，帮助可怜的灰姑娘找到了心爱的`王子，过上幸福美满的生活；我是大海上的泡沫，在和煦的晨光中，见证了轰轰烈烈，刻骨铭心的爱；我是用夜莺的鲜血染红的玫瑰，目睹了爱情的悲壮与凄美，更验证了牺牲自己，成全心爱之人的幸福的博大与无私……
童年的我自由徜徉在童话这片海里，从安徒生到格林兄弟，再到王尔德，各种各样的童话共同编织成我梦幻多姿的童年。
清冷漫长的夜，半室灯光，一盏清茗，我坐在窗前，听窗外风雨如诗，品诗中人生如戏。
我幻想，乘一叶扁舟，执一柄油伞，迎着江南小雨，在时光之河逆流而上，穿越时空，走进风雨飘摇的古代，品味诗人别样的情肠。
我是易安的青梅，看到“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的娇俏可爱；我是辛弃疾的宝剑，品他“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的思绪以及“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪迈；我是柳永的残月，听他“今宵梦醒何处，杨柳岸晓风残月”的怅惘。
行行诗词仿佛片片音符，奏出独属于自己的那份情感。我流连于手中的诗词，内心变得古典、柔软、多情。
渐渐地，我对中华上下五千年的历史产生了兴趣：三皇五帝夏商周，秦汉魏晋南北朝，隋唐五代宋元明清。中华上下五千年，看多少奇闻轶事滔滔流不尽：名震八荒的千古名将，青史留名的汉家红颜，流芳百世的忠臣贤相，还有叱咤风云的一代帝王。中华历史浩浩荡荡，恢弘壮阔，气势磅礴！
于是，课余时间里，我常捧着一本厚厚的《中华上下五千年》，游览古今，纵观历史。
我幻想，我是那柄传说中的“不祥之剑”——天子剑。出自战国时代，第一个拥有我的人便是那春秋五霸之首的齐桓公，可惜他被楚庄王打败，自杀而死，我第一次尝到鲜血的味道，也第一次明白了世间的世态炎凉、人心不古。之后，我被楚庄王、秦穆公、吴王夫差等人相继得到，可他们一一成为了我的剑下之魂。从此，我被烙上了“不祥”之名。直到秦末农民起义后，项羽从虞姬的手中接过我，我顿时感到了他的不羁与狂妄，也许我的确是柄不祥之剑，但我却经历了感天动地、生死相随的凄惨爱情。当西楚霸王自刎于乌江，鲜血喷溅到我的剑身上，我不禁哀吟：“争雄斗霸，一颗仁心足矣！”
岁月易逝，沧海桑田，唯有历史沉淀下来，真实、有血有肉，惊心动魄，曲折而又宏大壮观。翻开泛黄的书页，看历史的面容时而近时而远、时而熟悉时而陌生、时而清晰时而迷离，拂去岁月的尘埃，总有值得感悟的瞬间。历史的熏陶，使我洞悉世事，摆脱了先前那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态。静观世事风云，坦然而又淡定地笑看云卷云舒。
窗外青翠葱茏，莺啼燕舞，我却无暇顾及。只因独倚窗边，手捧一卷书，细细品味阅读的乐趣。
我和阅读一起成长作文
当我们告别了呼朋引伴的孩提时代，当生活被整齐地切割成上课下课，开学放假相吻合的无数段落，与时间平行流逝的时候。我想起了和我一起成长的阅读。
——题记
我们所生存的世界，糅合着光明与黑暗，幸福与不幸。它是冷漠，也是良知；它是残酷，也许温暖；它是荆棘，也是花田；它是天堂，也是地狱；它是恨，也是爱。这是我们所在的世界。但这个世界我们可能还不能完全了解，因此我们需要依靠阅读。
回忆总是拥有淡暖色调的。想起自己阅读的第一本课外书是《哈利波特与密室》，这本书风靡全球，但在当时的自己看来却一钱不值。那时的自己所在意感兴趣的大多是动画之类的，对书的世界一无所知。但在第一次走进那个充满奇幻和未知的世界时，脑海里所有的动画都消失殆尽，心绪的起伏完全跟随着书里的情节。
那是第一次体会到阅读的喜悦感。那是一种你忘记了外物，心只属于那本书的感觉，你的喜怒哀乐在书里可以不断释放，形成一个个小宇宙。也许那时你早已不在书桌前，你的灵魂已经在书上行走，与里面的人物交谈着。这是无与伦比的美好，这是阅读。
之后在几年将金庸全套小说读完后，转而又去读史书。中国的历史可以追溯几千年，拥有漫长的过程。史书能让那些过往一幕幕重现，将那些惊世骇俗的人物和兵荒马乱真实地铺卷在眼前。我喜欢在白天的时候坐在阳台如水般的金色阳光中，手里拿着一本这样的记录着历史的书。这样在看的时候更可以感觉如同穿越时空，过去上千年的事情历历在目。看的时候时常可以感受到一种震撼和感动，我会觉得自己是在重新审视这段历史，会觉得过往的世界已经被包容在心里。这是阅读所能给予的。
这些都是在小学时阅读的。上了初中后开始接触80后文学。最开始是看韩寒的书，韩寒是一个出色的作家，他没有写伤春悲秋的文字，他所表达的是对社会不足之处的不满，是批判现在的"这个时代的黑暗。后来看了郭敬明的许多书，其中我最喜欢的是《夏至未至》。那是一个经历了的过程，那些美好的青葱时代和盛夏的炙热气息，仿佛弥漫了整个世界。你会为这里面最真挚的友情感动，你也会为这里面淡淡的暗恋感到美好。这是一部童话，又是一部悲剧。最后的支离破碎和分崩离析，相信你也会为它揪心。郭敬明的书读完后又看了七堇年的，张悦然的，安妮宝贝的。这是现在这个时代最先锋的文字，你只有去阅读它，才能使内心拥有最真实的满足感。
现在是高中。我们正一步步走向自己的梦想，路上长满了带刺的玫瑰，你不知道有多少人走过，留下他们的梦想，留下他们的灵魂，染成鲜红般的颜色。这在一路上，我们可以和阅读一起成长。阅读让我们慢慢读懂自己所在的这个世界，你也会深深迷恋那些书里的故事和人儿，仿佛他们就在自己的身边，仿佛我们像一个路人一直默默看着他们的故事。你骨子里的聒噪会一扫而光，你的内心会渐渐甜美而拥有生命的力度，你的梦想也近在咫尺。
如果可以，你应该试试阅读。
时光飞逝只能让我们的年岁增长，但真正的成熟是需要经历。而你可以试试在经历之前，先阅读更多的书。它可以教给你更多的东西。
成长是一个过程，从孩童时代到小学时代，再从初中时代到高中时代。一路上，我们都可以和阅读一起成长。毕竟，青春就是一本太仓促的书。当你阅读过很多书之后，青春这本书，你也可以更好地去读。
我会和阅读一起继续成长。那么，你也要来作伴么。
书之于我，就像一只小鸟，没有了书，就像小鸟没有了翅膀。
书之于我，就像一条鱼儿，没有了书，就像鱼儿脱离了海洋。
书之于我，就像一棵小树，没有了书，就像小树离开了土壤。
有人说，书是一幅五彩缤纷、线条优美的画卷，让你观赏美丽的风景，品味造物神奇。
有人说，书是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，让你领悟高山的淳朴，流水的真挚。
要我说，书就是一行行前人的足迹，引领你攀登知识的高峰；书就是一句句长辈的叮咛，提醒你拾起遗漏的点滴。
我喜欢阅读，深深地沉迷于书中的我，全身心地吮吸着书中的营养。《丑小鸭》告诉我：不要只看重自己的外在形象，更要注重自己内在的修养；《最后一头战象》语重心长：动物也是有灵性的生灵，动物之间尚有深厚的亲情，真挚的友情，何况人呢？《怀念母亲》时时提醒我：母亲是上帝配给每个孩子的天使，我们要感恩母爱的伟大、无私……
在图书馆的一个角落里，小小的我正在与《三毛流浪记》中的三毛一起流浪。我们一起走过城市，一起品尝生活的艰辛；我们一起战胜困难，体会成功的喜悦；我们一起痛苦地挣扎……我沉迷在我们的世界里，屏蔽了身外的一切，一声雷响，炸得我逃离了三毛的世界。我抬头一看，电闪雷鸣，乌云遮天，图书馆里已经……
我把《三毛流浪记》用雨衣包得严严实实，爱不释手地抱在怀里，在我心里，它不再是一本书，它就是与我同甘苦、共患难的朋友。可想而知，当我像落汤鸡似的到家时，“三毛”正暖和地睡在我的.怀抱里，我小心翼翼地包好书皮。
晚上，看书看累了，把书放在枕头边，嗅着书香，才安心地进入梦乡。每到暑假，图书馆就是我的家，我准备好食物，九点准时报到，借一本自己喜欢的书，认真看，细细读，认为动心的就拿本子记下来。书，使我变得文静，让我的内心丰富，我从书中得到了营养，我在书的墨香中成长。
沿着前人的足迹，听着长辈的叮咛，铭记着伟人的教诲，我愉快地阅读，快乐地成长！
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