【www.gztgad.com--七年级上册】
一、 选择题(每题1分，共30分，答案填在后面空格中)
1、我国境内已知的最早能制造工具的原始人类应当是( )
A、北京人 B、蓝田人 C、山顶洞人 D、元谋人
2我国黄河流域的原始农耕居民的代表是( )
A、河姆渡人 B、半坡人 C、北京人 D、大汶口人
3、我国有文字可考的历史开始于( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周
4、华夏族形成的基础是( )
A、尧的部落联盟 B、禹的部落联盟
C、蚩尤的部落联盟 D、黄帝和炎帝的部落联盟
5、商朝被后世成为殷朝，下列事件中与此相关的是( )
A、商汤伐夏 B、牧野之战 C、盘庚迁都 D、武王伐纣
6、战国时期的下列各国中，地理位置在最东面的是( )
A、楚国 B、齐国 C、秦国 D、燕国
7、历史故事“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在央视播出，与它有关的史实是( )
A、武王伐纣 B、分封诸侯 C、诸侯争霸 D、秦并六国
8、下列诸国，既是“春秋五霸”又属“战国七雄”的是( )
A、齐国 B、晋国 C、燕国 D、赵国
9、我国开始出现铁农具是( )
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋时期
10、“始知李太守，伯禹亦不如”句中的李太守的功劳是( )
A、发明水排 B、开凿郑国渠 C、开凿灵渠 D、修筑都江堰
11、和孔子同一时代的道家学派创始人是( )
A、老子 B、孟子 C、庄子 D、韩非
12、秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度，其中最高统治者称( )
A、皇帝 B、总统 C、国王 D、***
13、下列有关秦朝暴政的表述，不准确的一项是( )
A、中央集权 B、刑法严酷 C、赋税繁多 D、徭役繁重
14、我国历史上第一次大规模的农民战争爆发于( )
A、公元前209年 B、公元209年 C、公元前207年 D、公元207年
15、下列哪两次战役决定着秦朝的成与败( )
(1)城濮之战(2)巨鹿之战(3)长平之战(4)垓下之战
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(2)(4) D、(3)(4)
16、皇帝的马车都很难配齐毛色一样的四匹马是在( )
A、西汉初年 B、文帝时期 C、景帝时期 D秦始皇时期
17、提出“罢黜百家，独尊儒术”的是( )
A、李斯 B、孟子 C、董仲舒 D、商鞅
18、东汉初期，政治经济得到发展，史称( )
A、光武中兴 B、文景之治 C、开元盛世 D、贞观之治
19、中国历史上的丝绸之路是中国通往哪里的著名商路?( )
A、西亚和欧洲 B、日本 C、朝鲜 D、东南亚
20、生活在东汉时期，著有《伤寒杂病论》一书，被后人尊称为“医圣”的是( )
A、华佗 B、张仲景 C、李时珍 D、郦道元
21、 230年，派船队到达夷洲的是( )
A、蜀汉 B、孙吴 C、曹魏 D西晋
22、标志着西晋实现南北统一的历史事件是( )
A、蜀灭亡 B、西晋定都洛阳C、西晋灭吴 D、西晋迁都长安
23、东晋灭亡后，南方出现的四个政权(宋齐梁陈)更替的"局面，历史上统称为“南朝”，都城都在( )
A、洛阳 B、建康 C、咸阳 D、长安
24、某诏令曰：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”颁布这一诏令的是( )
A、齐桓公 B秦始皇 C、汉武帝 D、孝文帝
25、下列人物与作品搭配错误的是( )
A、祖冲之--《大明历》 B、贾思勰--《九章算术》
C、顾恺之--《女史箴图》 D、王羲之--《兰亭集序》
26、西汉鼎盛时期出现在谁统治时期?( )
A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉武帝 D、汉景帝
27、秦朝中央政权机构中负责掌管监察事务的是( )
A、丞相 B、太尉 C、御史大夫 D、郡守
28、在治理人民的方法上，下面两位思想家主张，观点相反的是()
A、老子和韩非子 B、孟子和韩非子 C、老子和孔子 D、墨子和庄子
29、“三家分晋”的三家是( )
A、齐 楚 韩 B、赵 燕 韩 C、韩 赵 魏 D、楚 魏 秦
30、青铜器在我国出现的时期是( )
A、原始社会前期 B、原始社会后期 C、奴隶社会前期 D、奴隶社会后期
二、材料分析题(10分)
1、辩而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美，不隐恶。
班固
(1)材料所说的是中国古代第一部纪传体通史，它是哪部著作?(1分)
(2)该著作的作者是谁?他是什么朝代的人?(2分)
(3)这部著作的主要内容是什么?(2分)
2、材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《凉州词》
材料二：交通要道
请回答：
(1)汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么?主要是在今天我国的什么地区?(2分)
(2)这个地区是在哪个朝代什么时期正式归属中央政府管辖的?设置的官职名称叫什么?(2分)
(3)材料二中的“要道”指的是什么?(1分)
得分 评卷人
三、简答题(10分)
1、列举出本册书中所讲到的四次著名的以少胜多战役名称。(4分)
2、江南地区在东晋南朝时期为什么能得到开发?(6分)
七年级上册历史试题答案
一、单选(每题1分，共30分)
1-5 DBBDC 6-10 BCADD 11-15 AB
16-20 ACAAB 21-25 BCBDB 26-30 CCACB
二、材料分析
1、(1)《史记》......1分
(2)司马迁......1分
西汉/汉武帝......1分
(3)介绍了从黄帝到汉武帝时期的历史......2分
2、(1)西域......1分
新疆地区......1分
(2)西汉/公元前60年......1分
西域都护......1分
(3)丝绸之路......1分
三、问答题
1、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战(每项一分，共4分)
2、(1)西晋末年，北方多战乱，北方人南迁，带去大量劳动力和先进的生产技术......2分
(2)江南地区自然条件优越......2分
(3)江南地区不像北方战乱不休，社会比较安定......2分
字“飘若浮云，矫若惊龙”，后人称其为“书圣”
碑刻
北魏
《比丘道匠造像题记》、《张猛龙碑》
特点“苍劲厚重，粗狂雄浑”
绘画
顾恺之
东晋
《女士箴图》、《洛神赋图》
雕塑（石窟）
魏
220年
洛阳
曹丕废汉献帝称帝
大修水利
266
汉
221年
成都
刘备（称帝）
在丞相诸葛亮治理下，改善民族关系
263
吴
222年
建业
孙权（称王）
造船业发达
280
__三国鼎立史实结合P76地图记忆。
__三国都注意发展经济，主要目的是满足军事斗争的需要(保护自己或进攻别国)三国综合实力最强的是曹魏。
__230年，孙权派将军卫温到达夷洲，(是台湾与内地联系的最早记录。)加强了台湾与内地的联系。也证明台湾自古就是中国领土的一部分。★★
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、西晋的建立
1. 建立者：司马炎(晋武帝)
2. 建立时间：266年
3. 都城：洛阳
4. 西晋的统一【三国灭亡顺序：蜀(263年，魏灭)、魏、吴(280年，西晋灭吴，统一全国)】
5. 灭亡时间：316年(匈奴人灭西晋)
6. 西晋灭亡(短命)的原因：
①西晋统治集团昏庸腐朽;(奢侈之风盛行)
②八王之乱耗尽了西晋的国力;
③西晋统治者暴政激起内迁各族人民反抗。
7.我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮是在西晋后期。★★
二、北方游牧民族的内迁(结合课本P80页地图)
1.时间：东汉、魏、晋时期。
2.内迁的各族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌(简称“五胡”)。
3.前秦统一北方：
(1)概况：4世纪后期;前秦王苻坚重用汉人王猛为相，进行改革。迅速强大，统一黄河流域。
(2)影响：前秦境内胡汉之间的对立和矛盾也有所缓和。
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
一、东晋的兴亡(南方)
1.东晋建立：317年、司马睿、定都建康(今南京)。
2.灭亡时间：420年
3.东晋政治表现：政治上依靠王导，军事上依靠王导堂兄王敦，形成“王与马，共天下”。
4.东晋未统一全国原因：朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，北伐缺少后援。
二、南朝的统治
1.南朝：420——589年期间，南方政权更替频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝，这些王朝都城都在建康，历史上统称这些为“南朝”。
2.宋是南朝疆域最大的朝代。
3.梁武帝萧衍时，政治腐败，允许部下对地方烧杀抢掠，对经济破坏严重，使得南北实力对比中，南朝处于明显劣势。三、江南地区的开发
(三国以前，中国政治经济中心在北方，江南落后，东晋南朝时期江南得到开发。)
1.原因：
①北方人南迁，带来劳动力、生产工具和技术。(最主要的原因)
②江南自然条件优越。
③南方战乱少，社会比较安定。
④南北人民共同开发。
⑤统治者重视。★★
2.表现：
①农业：修水利垦荒地;水稻为主施緑肥，小麦农耕和粪肥，也在江南推广。技术上：水稻由直播变成育秧移植;麦稻兼作;双季稻出现。
②手工业、商业大发展，南朝时，建康是当时商业最为活跃的大都市。
3.影响：
南北经济趋向平衡，为我国经济重心南移奠定了基础。★★★
(三国两晋南北朝是封建国家分裂和民族大融合时期，经济文化带有民族色彩，承上启下，为隋唐繁荣奠基。)
第19课北魏政治和北方民族大交融
一、淝水之战：383年，东晋以少胜多，打败前秦
1.苻坚失败原因：
①民族融合不充分，民族矛盾严重，各族士兵不愿为前秦卖命。(最主要原因);
②苻坚轻敌;
③内部不团结;
④指挥不当;
⑤战火烧到南方，不得人心;
⑥统一时机不成熟(根本原因);
⑦东晋团结一心保家卫国，指挥有方。
2.影响：
(1)前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态。
(2)东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。3.与淝水之战有关的成语：
投鞭于江、足断其流，风声鹤唳，草木皆兵。
历史上著名的以少胜多的战役★★
第4篇: 人教版七年级上册历史知识点总结1、端正态度，相信自己 有的学生认为这门学科不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习，所以，学生应该先真正弄清学习它的必要性。学史使人明智，这个科目告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习它可以使人变得聪明。 学习它可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。它教育要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习它的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是学不好的原因之一。 2、学习心态 俗话说学习要持之以恒，机遇是给那些有信心的人，看完你的话，我认为你对这个科目有种恐惧心理。其实学习最忌讳的就是惧怕，你要换个角度思考，俗话说以史为鉴，学习它的目的是为了提高自己的修养，通过研究古人发生的事情而使自己觉悟一些客观发展到底，从而使自己不犯同样的错误，这就是学习它的意义。 3、要学会找重点 首先要了解课本的基本结构。一般说课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要学会分析课程中哪些部分是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。 4、要具备发散性的思维 对于一些历史事件要具备发散性的思维，锻炼解析能力，学会从不同的角度去看，从不同的层面分析。尤其是做材料题的时候需要学会发散思维，能够从多个角度分析材料中的现象，从不同的角度作答，这样才能多拿分，拿满分。 5、要学会使用好课本 初一学习比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说初中课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分，因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点。 第5篇: 人教版七年级上册历史知识点总结 | 起源于印度，沿丝绸之路传入我国 | |
东汉 | 道教 | 土生土长的宗教。主要有张角创立的太平道；张陵创立的五斗米道。 |
1.目前世界上已知的最早的纸出现在西汉时期。
2. 东汉蔡伦改进造纸术原料：树皮、破布、麻头和旧鱼网。优点：_原料易得，物美价廉。
3.造纸术发明的意义：促进了文化的传播，是我国人民对世界文化的巨大贡献 。
4.佛教在中国大为传播：
(1)原因：它的教义，迎合了统治者麻痹人民斗志的欲望，受到封建统治者的提倡和扶植。
(2)影响：佛教的传播，对我国文化的发展有深远影响 。
5.道教在中国得以传播的原因：迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。
第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融
(三国两晋南北朝是封建国家分裂和民族大融合时期，经济文化带有民族色彩，承上启下，为隋唐繁荣奠基。)
第16课 三国鼎立
一、官渡之战：200年，曹操以少胜多，打败袁绍
1.曹胜袁败原因：
(1)袁绍：骄傲轻敌;拒绝正确意见。
(2)曹操：重用人才;战术得当(火烧乌巢屯粮处);挟天子以令诸侯，拥有政治优势;行屯田，增强经济实力。(理解性记忆)
2.意义：奠定曹操统一北方基础。★
二、赤壁之战：208年，孙、刘联军以少胜多，打败曹操
1.战争起因：曹操想要统一南北。
2. 曹操失败原因：根本原因：统一时机不成熟。
(1)★ 曹操：骄傲轻敌;曹军水土不服，不习水战;军心涣散;东风南起。
(2)孙刘联军：联合抗曹，诸周协力，战术正确。
3.影响：
曹转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成北方统一。
刘占两湖、川贵。
孙在长江中下游。
奠定了三国鼎立的局面。★
三、三国鼎立
三国时期：开始于220年，三国鼎立局面最终形成是222年★
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