【www.gztgad.com--五年级下册】
语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称，也是口头语和书面语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是小编整理的他什么了作文500字五年级下册(通用4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
他什么了作文500字五年级下册1
爸爸妈妈总说我和弟弟是家里的大宝贝和小宝贝，也是家里的开心果，有了我们家里充满了欢乐。
一次，爸爸出差回来给我和弟弟每人带了一件礼物。当弟弟看到爸爸递给我礼物时，他以迅雷不及掩耳之势跑到爸爸面前要礼物，但爸爸为了逗弟弟玩便故意说弟弟没有礼物。
老爸这下可是捅了蚂蜂窝了，弟弟瞬间眼泪汪汪，只见他一_股坐在地上，眉头一皱，嘴巴一咧，眼睛一眨，几颗“金豆豆”便不争气地流了下来，一边哭还一边委屈地说：“呜呜呜……呜呜呜……弟弟……礼物，要礼物!”那表情真是委屈极了，那哭声简直要把房顶给掀翻了，原本安静的客厅一下子充满了震耳欲聋的哭声。
才一会儿，大家都受不了这哭声了。见弟弟也没有要停下来的意思，爸爸对弟弟说：“好了，弟弟不要哭了，爸爸给你礼物，好吧。”一听到有礼物，弟弟那震耳欲聋的哭声戛然而止，他愣了一下，用小肉手擦了擦眼泪，双眼紧盯着爸爸。当小汽车出现在他眼前时，马上咧开了小嘴，露出了他那超级迷人的小酒窝，那原本就不大的眼睛，此时已经眯成了一条缝，脸颊上还挂着几滴未擦干的泪水。随后，他一把抢过小汽车，抛下爸爸，快速冲到我的面前，得意洋洋地举起小汽车，似乎在跟我炫耀他的小汽车有多么漂亮。哎，这变脸的技术啊，和川剧的“变脸”有得一拼。
唉，这就是我的弟弟，一个可爱又可笑的弟弟。
他什么了作文500字五年级下册2
时间入流水一般，有些事情会随着时间而被遗忘，但也有一些是会让你至今难忘，有些是感恩的，有些是快乐的，有些是悲伤的……我也有一件事让我至今感动。
那天是个雨天，电闪雷鸣的。我像往常一样坐班车回家，到了家，雨还没有停，我便马上写作业。写了半小时后，我肚子饿了，但心想还有作业，就没有到冰箱去找吃的，便继续写了。终于写完作业了，我赶紧去看看冰箱里有什么吃的，不过让我很失望，除了下酒菜和大葱就没什么能吃的了，我只好回屋静静地等妈妈回来。我的肚子“咕噜咕噜”地叫着，好像在说我都快饿死了，快给我吃的。我也想对肚子说你别叫了，等一会妈妈回来就好了。
突然，传来敲门声，我心想肯定是妈妈，高兴坏了，飞一般去开门，快得脚底下直打滑。开了门后，只见一个被雨浇得快成落汤鸡似的人站在门口，是妈妈!只见她头发上、脸上、身上……到处都是雨水，我都快认不出来了。只见妈妈从手提袋里拿出一袋面包，可把我高兴坏了，拿了面包就吃。就在我吃得高兴的时候，我发现妈妈在厨房拖着疲惫的身子在做饭。看到这，心想：妈妈为什么不到床上休息一会儿，而去厨房做饭呢?并且妈妈肚子也饿，还要把面包留给我吃，这到底是为什么呀?想到这，我的眼前湿润了，两行泪水从我的眼里流了出来。
这件事让我见证了母爱的伟大，并让我知道了妈妈是多么的爱我。
他什么了作文500字五年级下册3
在这个世界上，有人惹别人生气过，有人被别人忽悠过，有人使别人困惑过，而我的足球队队友曾被我感动过。
那年暑假，我们足球队正在训练。突然，我的同伴一下子晕倒了。我马上拿来一瓶水，把他轻轻地扶起，一点一点地喂给他。突然，他呛了一口，嘴里的水全部喷到了我的脸上和身上，我顾不得清理，决定带他上医务室。我一鼓作气背起了他，真重!可是，我担心他的身体，咬牙坚持着。
到了医务室，医生帮他检查了一会儿，说是中暑了，没有大碍，我这才放下一颗悬着的心。过了许久，他醒来了，我连忙拿来一杯温水，轻轻地扶他坐起来，对他说：“你中暑了，快喝点温水补充一下水分。”边说边递上水杯，他刚喝了两口就呛到咳了起来，我忙上前边帮他拍背边说：“慢点喝，别急!”
他用感激的眼神看着我说：“谢谢你，我这么重，你是怎么把我背到医务室的?”我挠了挠头说：“哈哈!你是蛮重的，可是当时你晕倒了，我只想赶紧把你送到医务室。”同伴的眼眶瞬间有点发红了，渐渐地，眼睛里蒙上了一层水汽，他吸了吸鼻子，哽咽着说：“我记得当时我好像吐了你一身，你不但没嫌弃反而想着先救我，这让我怎么感谢你呀!”我笑了笑，轻松地说：“不用那么客气，我们是队友，互相帮助是应该的。”他揉了揉湿润的眼睛，又眨了眨眼，好像是在努力地控制又要溢出的眼泪，激动地拉着我的手说：“谢谢你!我太感动了，以后我们就是好朋友、好兄弟了。”看着他坚毅的脸庞，我笑了，上前与他击掌表示同意。
原来，一向高冷的队友也有这么感性的一面，这是被我感动了呀!从此，我们便成为了无话不说的好朋友。
他什么了作文500字五年级下册4
天，刚蒙蒙亮，却听见隔壁的哭声。
原来是因为邻居家的小狗，它是那个小孩子的玩伴。那条小狗会在自己小主人孤独的时候陪伴他，在小主人无聊时为他解闷，和他一同嬉闹;在小主人生气时，用自己“毕生所学”来让他开心……
但好景不长，那条小狗独自一“人”去“玩”儿了。站在门口等了半天都不见踪影，小孩儿开始着急，额头上汗珠滚滚，像热锅上的蚂蚁一样来回走动。又过了一会儿小孩儿见小狗还没归家，就招呼家人前来帮忙，他们便倾巢而出，踏上了寻找小狗的旅程。他来到小巷子里，大声呼喊着小狗，那声音仿佛大山都会颤抖一般，但小狗并没有反应，只听见风“唦唦”地吹着路边的树，和河流走向远方的脚步声。小孩儿喊了一遍又一遍，巷子也跟着唱了一遍又一遍，只是一遍比一遍轻，一遍比一遍失落罢了。我想小孩儿的心一定跌倒了谷底，他转过身，走向家，走向曾经的快乐时光。
但是当他看见爷爷奶奶走过来时，小孩儿顿时又激动起来，仿佛心中有一个火苗在燃烧，他大步流星，边跑边问：“找到了吗?找到了吗?”说完他跑到爷爷奶奶跟前拼命地摇着他爷爷的手。爷爷却摇了摇头：“孩子，那条狗怕是凶多吉少，爷爷明天给你二条好不好?”刹那时，小孩儿呆住了，仿佛那刚燃烧起的火苗被突如其来的雨水扑灭了。他的心仿佛彻底冰冻住了，眼泪水夺眶而出，浸湿了领子。小孩儿的心情该有多沉重啊，好伙伴的离去又是多么令人感到肝肠寸断。
那天过后，小巷子里的人依旧在，道边的树扔向上生长着，飞鸟依然在天空中自由地飞，可是却永远少了那阵阵欢笑。
下一篇：五年级下册教学计划(锦集4篇)