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以下是小编为大家收集的小升初作文预测思考助我成长精选八篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小升初作文预测思考助我成长1
进入到明立高中一段时间后，体会到与初中时不一样的感觉。
初中在上外静中时，以致于选修课各种课外课都与读书有关，大家压力都很大，基本上人人脸上都有痘痘。但如今进入高中，本以为要承受更大的学习压力，但生活中却充满着精彩，学校将劳逸结合、课程很丰富，注意博雅教育，将学习与艺术及锻炼结合在一起，让我的生活感到丰富而精彩。
学校里有一门课，是校本课。哈！擅长文艺的我被选去了合唱团，本来我还不太满意，因为我想参加拉丁舞课，因为我会跳拉丁舞，而且跳得还不错，所以当我看到学校有这门课时非常兴奋，但因为年级参加这门课的人太少了。将这门课取消了，有点失落，但班主任、音乐老师及年级组长都来鼓动我去合唱团，我觉得试试新的尝试也好，反正我唱歌也不错，便充满好奇地上了这课。
上课的老师是从少年宫请来的非常专业的老师。她很厉害，嗓子一吊就能唱高音，一低就能唱低音，她唱的音很浑厚，而且很准，说出来的话也很专业，比如：注意气息，不要轻易换气。她让我们每个人都经过一个考试测定我们进高声部还是低声部。我进入了高声部。每次上课都觉得很高兴，因为唱歌能使我心情很好，缓解压力，又学一些唱歌的技巧。
听着老师弹奏的一手非常悠扬动听的音乐，相信任何一个人都会沉浸其中的，看着画满了一个个黑色蝌蚪――――音符的乐谱，像流水一样动听的音乐从嗓子里流出来。非常舒服，上课的真是一种享受。
班级是个温暖的大家庭，我在这个大集体中融化得很快乐。
学校有拔河比赛，太有趣了。我踊跃参加了，虽然我的力气也不是很大，但输赢无所谓，重在参与吗！拉着有点刺手的粗X麻绳，和班级同学一起使劲用力，这过程是很值得留恋的，记得我们班重量级人物――王凯凌还踩了我的脚，不过大家都很开心，虽然只得了第五名。
我还是班里的图书管理员，每周二中午早早地进入安静的图书馆往那借书台上的电脑后一坐，电脑就由我操控了。我感觉可美了，全校同学们想借书的话，就把卡和书给我，我拿着扫描仪的红光照到条形码上，随着“嘀”的一声清脆的声音，那位同学的借书记录就在电脑中出现了，再对准那位同学借的书上条形码上一照，又是一声点击“确认”就可以了。就是超市中的营业员一样，觉得自己可伟大了。同学们都爱在我的柜台前排队，可能是我可爱的笑容和麻利的手脚吸引了他们，我的心里真是乐滋滋的。
更不同的是，民立的体育课居然是游泳课，以前，我最害怕游泳了，我最怕闷水，所以一直不会游泳。所以，体育课上游泳是我进民立最害怕的一件事。可是，鬼使神差，上游泳课的时候，我居然非常听教练的话，一举一动都按她的口令去做，我不但敢闷水，而且可以漂浮到水面上，教练也大大表扬我很勇敢，进步很大，让我对游泳很有信心，我又能学会一门技能了！我高兴得跳起来了。
在民立，我真的变了不少，我更开朗，更活泼，更自信，更快乐了，是民立那博雅的学风，让我学到更多的知识，技能，学会了人与人之间互相帮助，我的生活飞扬起来了。
小升初作文预测思考助我成长2
开卷有益，书，是烦躁时的一首音乐;书，是无聊时的一杯香茗;书，是紧张时平静心理的一味药剂。畅游在经典的海洋里，让我更加懂事，让我成长。
在自己烦躁的时候，“经典”是一首音乐—有一次，我与妈妈因一件小事而吵起来，我十分生气，气急败坏地冲进了自己的卧室“咣”的一声将自己的房间的门关上了。在我的卧室里，我的心情久久不能平静。忽然看见了桌子上的一本书，我便读了起来，刚开始心情有些急躁，但过了一会儿，我就被书中曲折的.情节吸引住了，我陶醉其中，时而感动，时而气愤。合上书本，回味着书中的无限趣味。经典如书，成为你安抚心情的调味剂。
在闲暇的时候“经典”是一杯香茗—暑假时期，是最无聊的时候了，我拿起一本书，本想着消磨时间，没想到不一会，就被书中优美的风景吸引了，每一个文字都令我十分陶醉，我沉醉其中，身临其境，就好像大山在向我招手，小溪在向我高歌，小树在向我摇头……我渐渐的忘了自己，只顾沉浸在这优美的文字中，我感觉此时的我释然了。经典如书，成为你闲暇时光陶冶心情的调味剂。
在自己紧张的时候，“经典”是平静心理的药剂，让你平静—记得有一次考试，我非常紧张，虽然自己已经做好了充分的准备，但是心里还是咚咚的跳个不停，这时我拿起一本书，仔细揣摩书中人物性格。这时我被书中鲜明的人物吸引住了，我仔细的看书中的每句话。这时，书让我放松，让我感慨。让我在这紧张的氛围中，得以心灵的平静。经典如书，成为你紧张时刻抚平心理的调味剂。
在自己难过的时候，“经典”是一位导师—一次，我与同学起了争执，她对我说的话令我很不开心，当时的我心里非常难过。忽然看见书架上有一本心理书，我便好奇拿来看看。当时我被书中对我们当时情况的分析而折服。我很佩服这本书，并且当时我的心理也平稳不少，也知道了如何处理问题。书就像一位导师，指引着我人生的方向，让我在成长中找准方向，不会迷失。经典如书，成为你难过时开导你向上的调味剂。
畅游在书海中，我感觉自己的思想升华了，心情放松了，成长了，书使我懂得了许多道理，让我感觉自己就像在另外一个世界，被其中的文字深深吸引着。经典如书!让我在任何时刻拥有不同的感受，让我增长见识。开拓视野，更加懂得如何品味人生!
小升初作文预测思考助我成长3
成长，绝不只是身材的高大，一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是要经过无数残酷的挫折,要走向身心的成熟，长成参天大树，支撑起一片天空。怎样才能成长呢?我向先人去寻找答案。
成长需要保持好奇心和求知欲。
爱迪生小时候对事物很好奇,他曾经在草垛里孵小鸡,为了知道蜂窝的秘密去捅蜜蜂窝，让人吃产生气的化学药品想让人生了一肚子气之后飞起来。他总是提出的一些不容易回答的问题，以至于老师和同学都认为他是低能儿。但正是因为他对事物的好奇，爱观察，爱想问题，才使他成为名副其实的发明大王。
成长需要更明确的目标。
历史上的神童方仲永，天生聪慧，五岁时就表现出不同常人的地方。但是因为没有更为远大的目标，满足已有的成绩和别人的夸奖，最终成为常人。岳飞小时候，母亲就帮他确立了精忠报国的远大目标，成为名传至今的英雄;周恩来上学时就立志为中华之崛起而读书，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。有明确的目标，不满足已有的辉煌，不断为此努力，才会成长为栋梁。
成长需要顽强的毅力，持之以恒。
李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。老婆婆铁杵磨针的事令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。
哦，我知道了，要想长成参天大树，就必须有旺盛的求知心，他是促你成长的肥料;要有远大的目标，他是带你成长的源泉和动力;要有顽强的毅力坚持不懈地精神，他才能让你朝着目标向 上、向上。
小升初作文预测思考助我成长4
从上一年级起，何老师就带着我们诵读中国的优秀经典。老师说，这些经典是祖先给留给我们的宝贵财富，我们是华夏子孙，理应继承并弘扬下去。在读经典的过程中，我也学着慢慢地用经典中的智慧解决问题。
寒假里，爸爸让我把《百家姓》背下来，并吩咐姐姐来监督我。《百家姓》有好几百字呢，怎么背得下来呢？我心里虽不情愿，但父命难违。
姐姐得到父亲的“旨意”，严肃地说：“一天背一句话，简单吧，从今天开始背，背不下来不许你睡觉，背吧！”我本来就不喜欢背书，听姐姐这一番话就更不乐意了，在父亲面前我可以不吱声，姐姐，我可不怎么在乎。我站起身拿着书走进卧室，“砰”的一声门响，代表我内心强烈的抗议。
客厅里竟然传出姐姐和弟弟的笑声。我很纳闷，管他们呢！我漫不经心地读：“赵，钱，孙，李，周，吴，郑，王……”我是小和尚念经――有口无心。
忽然，我脑海中闪现出了《弟子规》中的句子：“父母命，行勿懒。”姐姐不也是受父亲之托嘛！姐姐命，也得“行勿懒”啊。况且，让我背《百家姓》也不是害我，干吗要抵制呢？
我打起精神来，从第一个姓看到最后一个姓，感慨我们中华民族有如此多的姓，单姓复姓不止几百个，这些可是西方没有的文化啊！我先找到我的“刘”姓，再找到妈妈的.“冯”姓，接着找奶奶的姓，姥姥的姓，我婶婶、我姑父、我姨父的姓，都不一样，但我们却是一家人。突然间，我有了一种奇妙的想法：我们这些姓是不是其实都有关联呢？这样推理的话，我们中华民族实际上就是一家人哪！想到这，我有点小激动，看似毫无意义的汉字，实际都是我们的亲戚啊！
再读“赵钱孙李，周吴郑王”，顿觉喜悦了许多，倍感亲切！我带着欢喜一遍又一遍地读，又试着背了背，终于功夫不负有心人，我一口气背下来好多！于是，我兴奋地跑到客厅背给姐姐听。
“行啊，媛媛，小宇宙爆发啦！”姐姐赞许地说。弟弟也为我竖起大拇指。
真是“人不学，不知义”，要是没有经典助我，我还在满心怨恨，又怎么能舒畅地背诵下那么多姓呢！
滨海新区塘沽中心庄小学 五一班 刘恩慧
小升初作文预测思考助我成长5
年9月21日，这是一个天高云淡、秋阳送暖的日子。早晨7点30分，姐姐带着我到时代广场参加“生命手拉手，成长心连心”志愿者爱心助学捐赠活动。到了时代广场，已是人山人海，广场上挤满了来自社会各阶层的人们，我看到了和我命运相似的小伙伴们。触景生情，我的脑海里顿时浮现出几年前我家发生的伤心事。
我原本有一个幸福快乐的家庭，家中有爸爸、妈妈、姐姐，生活虽然并不富裕，但是我们时时刻刻都很快乐。我天真的以为我会永远的幸福下去，谁知道天有不测风云，爸爸突然间撒手而去，我们家天就像塌了下来。命运如此安排，让我温暖的家庭措手不及。
爸爸走的那天已近年末，全家人本忙着安置年货迎接新年。可是爸爸心脏病突然发作，连一句道别的话也没有留下，就离我们而去，那一年我不到六岁。我懵懵懂懂记得当时我们孤儿寡母抱成一团痛哭了很久……爸爸的去世让家里失去了经济来源，我们原本艰难的生活雪上加霜，妈妈那微薄的工资难以维持生活，无奈姐姐只好退了学……
今天在这个特殊的日子里，社会爱心人士的爱心助学善举好像我黑暗生活中的一盏明灯，照亮了我前进的道路，给我们全家带来了温暖和光明，重新给了我希望，给了我阳光，给我们全家带来了战胜困难和挫折的信心和勇气！
记得在台上接受资助的时候，方梅阿姨亲切地对我说：“今天的苦难会成为明天的美好！”是的，我一定会铭记您说的话。我会好好学习，努力读书，不辜负您对我的期望。我从小要立志成才，常怀感恩之心：感恩祖国、感恩社会、感恩爱我的人，学好本领，长大后报效祖国，我也要向您一样多做善事，来帮助更多需要帮助的人。
爱就是力量，有爱就有希望。9月21日，在这个特殊的日子里，我心底默默地祝愿：愿天下所有好人一生平安，家庭美满幸福！
小升初作文预测思考助我成长6
我是一个酷爱读书的人，只要手中有书，就可以看的忘记了时间，忘记了自己，忘记了周围的一切。我就像一头如饥似渴的狼，贪婪的去汲取书中的营养。
小时候，妈妈总是告诉我，要多读书，接下来，便是一个接着一个的大道理进入我的耳朵，那时候还不懂事，不知道读书的益处。直到那天，我实在在书桌旁坐不住，于是鼓起勇气问妈妈：“妈妈，读那么多书真的有用吗？我读过的书里面的内容我大都都忘了，也没见有什么效果啊！”妈妈什么也没说，只是拿来一个脏兮兮的竹篮子，我一脸嫌弃。她领着我到了后院的大水缸前，对我说：“你用这个竹篮子给我盛点水。”我很纳闷，竹篮子怎么可能打到水啊？但是我还是照做了，很明显，我将竹篮子从水中捞起来，尽管速度很快，但是水珠悄悄地从缝隙中跑掉了。反复几次后，妈妈叫我停下来。我看了看竹篮，眼前一亮，那个刚开始沾满灰尘，脏兮兮的“丑小鸭”，变成了被清水洗礼过干干净净的“白天鹅”。这时，妈妈开口了：“你看到了吗？这就像你读书一样，你读过的书里面的内容大都忘却了，可是你的心灵和大脑已经受过他的洗礼了，就像这竹篮一样。”我顿时恍然大悟。
从那以后，我开始大量阅读，从《优秀作文精选》到《昆虫记》，从《意林》到《红楼梦》，虽然阅读量远远不及那些文采高的学生，但我在一步步向前走。每天晚上睡觉前，我都要至少读一篇文章，假期里，我也会给自己定一些读书小目标，我一直相信一句话“你读过的书，必回藏在你所要走的路，你所拥有的气质里。”哥哥也常常告诫我：“阅读是一个很奇妙的东西，他可以让你任其想象，作为女孩子，你更要多读书，让自己成为一个有气质，有内涵，有修养的女生。”
随之时间的推移，我渐渐长大，越来越能懂得阅读的重要性，我常常会将自己浸没在书的海洋里，像一条小鱼，不受束缚，尽情的遨游，到达成功的目的地。我爱阅读，他是我的好朋友，教会我知识，开拓我视野，增长我见识，培养我的修养。阅读，我的忠实伙伴；阅读，我的指引明灯；阅读，助我成长。
小升初作文预测思考助我成长7
大家都有很多朋友。但你能告诉我你们为什么能够成为好朋友么?你也许会说，我们有共同的兴趣，我们有一样的追求，我觉得和她在一起很愉快，等等。但在我看来，无论你们的理由是什么，最重要的一点就是：相互尊重、相互理解、相互宽容。其实，好朋友之间，首要的就是相互尊重，如果有时候不能相互尊重，就相互理解;如果不能相互理解，那么，就相互宽容;如果不能相互宽容，就请你把时间还给别人吧，我敢断定，你们的友谊必定不能够持久!
相互尊重、相互理解、相互宽容，说白了，就是换位思考。把你放在对方的位置上，你会如何做，假设一种情景，就是你遇到对方这种情况，你会怎样做，会有怎样的心情，会说怎样的话，这就是换位思考，小朋友吵架、打架的频率远远多于成年人，说他们不懂事也好，说他们好斗也好，但最根本的一点就是没有相互尊重、相互理解、相互宽容，也没有换位思考。换位思考，是成年人的基本特征，也是处理好人际关系中最重要的一条。
我来举一个我们常见的例子，我们每周一的国旗下讲话，我门有些同学总不喜欢听，而只顾自己在下面讲话，我想这些同学首先是不会换位思考，不尊重别人，反过来也不为自己想想，实际上每次讲话都经过精心准备，你只要仔细的听，里面一定有你学习的东西，你可以听他里面的案例，可以听他讲话的过程设计，逻辑联系等，又假如你去讲会如何讲呢?想过这些问题，你还会在会场上聊天吗?
学会换位思考，你将学会生活。
小升初作文预测思考助我成长8
卧听风雨，看人生几度春秋;行马于路，知人生之路悠悠;奋笔于书，叹人生辛酸苦辣;小品香茗，喝尽人生苦中乐;读诗佳作，望人生苦短乐长。
每每读名著，都会在名著中找到深奥的哲理，这些哲理我们并不全懂，但至少会与你的思绪发生一次摩擦，产生火花，就比如我，在阅读了《钢铁是怎样炼成的》这部作品之后，我知道了人应当怎样活着才有意义，在欣赏了《巴黎圣母院》之后，我知道了什么是真受，什么是付出，什么是真善美，在细品了《骆驼祥子》之后，我更是看到了我们生活中的低阶层的长期生活，看清了我们的生活。难怪说，读诗佳作，望人生苦短乐长。
名著是生活的翻版，名著是生活的浓缩。常听身边的朋友说读名著虽能反映生活，但是读名著实在太累了。以前的我也这样想，但现在的我反而喜欢在名著中一点点沉沦，深陷了。因为在名著中，我找到了理想和现实中的我，两个极端的我，让我更加了解自己，此时的我是自己的对手，在名著中我找到自己。所谓知已知彼，方能百战百胜，也正是如此。
其实，在现代现实社会中，已经有不少其它课处读物占据了我们学生的视线，但作为生活的精粹，名著仍深受老师和学生的追捧，但有些学生读名著只是当成完成任务。学生读名著，不应当作为学校老师的要求，而应当作为一种享受，一种鞭策，在读名著时，我们可以划划对我们有启思作用的美句，写写你自己的体会，这样才能事半功倍地了解名著、深入名著。
在生活中寻找名著，在名著中寻找生活，让我们与名著为伍，一起去寻找我们的生活。
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