照片里的温暖400字作文四年级【汇编四篇】

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【篇一】照片里的温暖400字作文四年级

  翻开相册,琳琅满目的照片,令人眼花缭乱。但那一张照片特别醒目,让我记忆犹新。

  那是我第一次参加运动会。那天早上,我正在我们班的“地盘”上做着准备,突然广播中传出了呼喊:“请五十米跑步的同学做好准备”。我慢慢地走了过去,看似很平静,但心却“扑通扑通”跳动个不停。到了起点,老师给我们别上了编码,我看了看周围的选手。哇,个个都很厉害。我害怕极了,但我不能退缩我要为班级,为自己争光,争取取得一个好成绩。

  我站在起跑线上,等着发令枪的信号,不一会儿,只听“砰”的一声,全体人员跑了起来,我像一支离弦的箭一样冲了过去,我目前排名第五名,这时,耳边传来广播声:“巢威彪,加油!加油!我相信你一定可以行的,加油....”呀,这是同学们的投稿,他们正在为我加油呢!顿时,我感觉有了一股无穷无尽的力量,它正推着我,我直接超过了第四,第三,第二!还差一个,可就在这时,我感觉腿越来越酸。这个力量消失了,离终点还有一点点,我可不能输呀!我暗暗咬紧牙关,对自己说:“我要为班级,为我自己争光!”那一刻,我又有了力量冲过了第一,最后,我以九点十秒的好成绩拿了第一。

  很快,广播里传来动听的声音:“请五十米第一名巢威彪上台。”同学们都欢呼起来,我以最快的速度冲到了领奖台上,站在了第一名的位子上。王老师也来了,瞧,她笑眯眯地望着我,说:“棒极了,来笑一个!”望着台下同学们和老师的笑脸,我觉得心里好温暖,好自豪。“咔嚓!”王老师按下了快门,那温暖的一刻定格在相机里。

  那一天,我觉得天特别蓝,阳光特别温暖,阳光下我的笑脸特别灿烂!

【篇二】照片里的温暖400字作文四年级

    每当我看见珍藏在抽屉里那张撕碎的照片,就想起了张***。

  上小学一年级的时候,我认识了婶婶家的一位姐姐,她叫张***,上小学四年级了。我每天和她一起上学、放学、温习功课、玩耍……

  有一天,发生了一件不愉快的事。我和张***姐姐温习完功课后,手拉手走出家门去外边散步。我们走到照相馆大门前,张***姐姐提议:“咱们去照相吧!”我点点头。我和张***姐姐走进照相馆,很快便拿到了我们合影的照片,我们都很珍惜它,拍照后,我们在院子里的花坛边坐了下来。我们摆弄起各自心爱的手环,我亮出我的大自然手环,用一条柳枝围成一个圈,一段一段地挂着花朵,看了看张***姐姐的,她的手环是各种水果造型,串起来,特别精致。我就拿在手上,翻过来调过去地看,总舍不得放下。不料,我一失手,啪的一声,手环摔碎在地上,到处滚动。张***姐姐一看,急了,擦着眼泪要我赔。我低下头说:“我不是故意的。”张***姐姐生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下,我后退了一步,正好踩到了珠子上,踩碎了,这一下,张***姐姐更生气了,一把抓住我手中的手环,使劲踩,还把书包抓起来,冲向门口,快到门口了,她又一转头,飞奔回来,我心想,姐姐还是会给我机会解释,只见她停在我面前,气势汹汹地翻出照片,把那张照片撕成两片,一半是张***姐姐,一半是我。她说:“从此以后,我们的友谊到此为止!”说着,就抓起书包走了。

  几年过去了,我一直把撕碎的照片保存着,因为那不仅仅是一张照片,那照片里珍藏着一份友谊。

  当我上小学四年级时,张***姐姐已经小学毕业了。婶婶准备让她在上海读初中,以后再也见不到她了。我把撕碎的照片贴的很紧,我很想念她……

【篇三】照片里的温暖400字作文四年级

  每当我兴致勃勃地打开手机时,就会看见一个带有温暖的照片,那是我和我小弟的合影。(回忆开头,引出下文。)

  小弟是一个既帅气又懂事的小男孩,他学习成绩在班级里总是名列前茅,他眼观六路,耳听八方,非常乐于助人,简直就是老师的得力小帮手。(叙述,过渡。)

  小弟有一颗真诚的心和我非常友好。(运用中心句,使文章段落格式清晰,很好!)每当我被妈妈批评时,小弟心里就很不是滋味很悲伤,而且还用那鬼怪的眼神瞄着妈妈,于是他用手使劲的拉着妈妈说到:“大姨,别批评我大哥了,我大哥不是故意的,你原谅我大哥吧,求求你了大姨!”(语言描写,符合人物身份,很好!)这时,妈妈也无话可说只好点了一下头不由自主的笑了,小弟简直就是我的救命稻草。(事情的开始。)

  小弟是一个细心的男孩。(中心句,同上。)每次和我下楼玩,玩得正起劲的时刻,我根本不看脚底下有时就会不小心踩到井盖,这时小弟恐怕我掉下去,就飞快地把我拉住说:“让我看着点儿,别总是粗心大意,万一掉下去,我就看不见你了,咱俩就玩不上有趣的游戏了,以后走道时小心点!”听了小弟对我说的这一番话,我非常感动,很庆幸有一个这么好的小弟,我一定要保护好她(他)。(在小弟弟就要离开我家时,妈妈特意为我俩照了相片,留作纪念!)

  时光流逝,一转眼这张照片我已经保存好几年了,每次回想起来我的心里就会感觉很温暖。这张照片一直是我记忆里最珍贵的怀念,我永远不会忘记它!(抒情结尾,升华文章主题!望你今后不断加强六大描写的练习,作文会越来越好!)

【篇四】照片里的温暖400字作文四年级

  窗外万籁俱寂,天上的星星如同那双慈祥的眼睛,不时地眨呀眨,屋内的闹钟嘀嗒嘀嗒地走着,黑夜是如此的漫长。看着墙上那张照片,不禁勾起了我的回忆。我总能想起与她在一起的欢乐时光,想起她那充满欢声笑语的课堂,她,是我最想念的老师,还没来得及说声再见,她就悄然离开了。

  照片是在我三年级时拍的,那一年是我们在一起的最后一年。恰好六一儿童节的那几天,妹妹就要出生了,妈妈去了医院,我只能先跟着姑姑,在家里有姑姑照顾我的生活起居,在学校有老师帮助我答疑解惑,而且那段时间在排练六一节目,每天欢歌笑语,我也没过多的想念妈妈。我有幸参加了喜爱的跳舞节目,需要订购服装,班里就只剩下我一个女孩没有订了,下课后老师把我叫到办公室,跟妈妈通了个电话,电话里妈妈的声音越来越低,那时还是小毛孩的我,终于忍不住眼角涌出了泪花。我开始想念妈妈了,老师看出了我的心思,帮我擦干眼泪,告诉我要坚强,要把自己照顾好,妈妈回来看到这样的我一定会很开心的。后来老师还帮我订购了裙子,每天对我嘘寒问暖,不断地关心我、鼓励我,让我不再感到孤单。

  六一儿童节到了,表演时我看到老师为我加油、鼓掌,领奖时她又为我竖起大拇指点赞、喝彩。活动结束后,老师跑过来为我擦擦汗,还递给我一瓶水,她看着我,高兴地说:“今天的你可真漂亮呀,我们一起合张影吧!”那时的她就像妈妈一般,她的爱如同一滴滴水,滋润着我这棵幼苗,让我在没有妈妈陪伴的日子里也感到了无限温暖。

  转眼间到了暑假,听说老师找到了一份很心仪的工作,开学后我就真的再没有见到她。每每看到挂在墙上的那张合影,便会想起温柔似水的她,想起她那熟悉的身影、动听的声音,没有来得及感谢,没有来得及告别,只希望老师会过得越来越好,她对我的爱也将永存我心。

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