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作文中常用句套:下文中出现的A,B,。。。(某事物),sb(somebody),话题作文»励志作文»思考
一、作文教学的几个案例:案例一:在余杭宝塔山上,看到一队学生个个拿着照相机,围着话题作文»励志作文»思考
十年后,我会成为什么样的一个人?是闪闪发光?是与众不同?还是哪怕一直努力,也依然话题作文»励志作文»青春
那天他没带雨衣,浑身都淋透了。当他走进教室的时候,女孩轻声的问了句;你··怎么没话题作文»励志作文»青春
“谁都年轻过”这句话对于我们来说都是真理,然而“年轻”又意味着什么?是有一张光滑话题作文»励志作文»青春
雨季埋藏我的欢笑,我的眼睛,我的理想……雨季是属于我,我的青春也属于我。我有权利话题作文»励志作文»青春
夏天的星空,已经隐约而去,滞留下的只有秋日那洁亮的月。曾经那窗外的虫渐渐消了声音话题作文»励志作文»思考
作文指导“从内容入手”的整体思考。自从1987年修订大纲指出指导学生作文,要从内话题作文»励志作文»思考
文章摘要:本文章的主要内容是关于浅谈作文教学的冷思考,欢迎您来阅读并提出宝贵意见话题作文»励志作文»思考
青春是一个美好的而又一去不复返的时期,是将来一切光明和幸福的开端。青春有梦想为伴话题作文»励志作文»青春
人活一世,不负青春才对得起那个最初对人生充满希望的自己,还有未来那个垂垂老矣的自话题作文»励志作文»青春
往事如烟,流年似水,我早已跨上了脱缰的时间野马。在它间歇之际,我坐在青青绿草上,话题作文»励志作文»思考
学生为什么要作文呢?这要用问,多少年来,我不是一直把培养作家当成作文教学的重要目话题作文»励志作文»思考
看,那阳光多么的灿烂,有着美丽的希望,走在万景的大地之上,多么的耀眼,多么的明媚话题作文»励志作文»青春
作文教学是语文课程的重要组成部分,对培养学生健康情感、积极的人生态度和正确的价值话题作文»励志作文»思考
青春,是美好的。每个人青春都是美好的。可是,每个人的青春总有一天会流逝。或许,你话题作文»励志作文»青春
清晨,淡淡的雾气笼罩着这座城市,街上的小摊停留着早起上班的人群,太阳躲在云里,红话题作文»励志作文»青春
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经步入了初中,有青春的梦想也由小学时的无虑,变成话题作文»励志作文»青春
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