小学六年级班级基本情况汇编3篇

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小学六年级班级基本情况篇1

六(2)班小学六年级班主任工作计划--班级基本情况

    六(2)班小学六年级班主任工作计划

    一、班级基本情况

    本班共有61名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

    二、本学期基本工作要点

    1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

    2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校 班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

    3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

    4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

    5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

    6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

    二、具体措施:

    1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

    2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

    3、 利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

    4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

    5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

    6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

    8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

    三、班级主要活动内容

    二月:

    2月6日报名注册

    打扫校园环境卫生

    制定班级工作计划

    假期小结

    加强期初行为规范教育

    “我为学校献一计”金点子大赛

    建立差生管理档案,制定转化措施

    三月:

    跳绳比赛

    “学雷锋 树新风”主题教育活动

    庆祝“三八”妇女节

    我为妈妈做家务活动

    植树节活动

    “我爱集体”系列活动汇报

    学生社会实践活动

    四月:

    “学会生活”系列活动汇报

    “伟大的民族精神”征文活动

    立定跳远

    期中质量检查

    五月:

    伟大的民族精神演讲赛

    评比行为达标优秀生

    校排球赛

    朗读测试

    写字测试

    作文片断比赛

    六月:

    迎六一手抄报比赛

    古时积累比赛

    假日活动成果展示

    期末复习交流

    毕业考试

    休业式

    暑期安排

    经常性工作:

    抓好日常行为规范

    定期刊出班级黑板报

    召开班干部会议

    以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!!

                                     

小学六年级班级基本情况篇2

  面临毕业,为了提高学习成绩,现在把所带班级的情况分析如下:我带三班四班两个班,两个班相处时间相对比较长,学生也比较熟悉了。六三班,是从四年级带上来的,四班更长些三年级带上来的。总体来看两个班男生的思维能力比较强,但学习上缺少耐心与细心,女生相对男生来说学习更加认真,但分析能力却不及男生;三班最大的优点是会说,四班善于做题。(说也奇怪,三班的学生很会分析题目,说的头头是道,但是作业会错误百出,四班的学生不愿开口,但是作业质量比三班好。)

  现在两个班的共同特点是:一部分学生积极好学,努力提高学习成绩,但是也有相当一部分的学生数学基础非常差,习惯差,经常拖欠作业,甚至到了油盐不进的状态。另外两个班中还有七人的状态是:现有的数学知识基础根本无法听懂六年级的知识,学习处于脱节状态,他们的六年级的大大小小数学测验没有达到过60分。今年新进的学生毛龙第一次单元测验30分。

  面对以上诸多问题,反思平时的教学行为,下一步的我打算从以下入手:

  1、抓好学生的思想教育工作,培养良好的学习习惯。

  “要抓质量,先抓习惯”因此,在本学期抓好学生学习态度等思想教育工作是提高教学质量的关键。平时在教学中,继续抓好学生的书写、审题与检查等良好的学习习惯。平时与学生、家长及其他科任教师多交流,时刻关注学生的学习动态,及时做好疏导工作。

  2、抓课堂效率,精心组织教学

  课堂效率是提高教学质量之根本。抓好课堂效率首先教师要吃透教材,其次是注重指导学生学会预习,第三是教师要改变、改进教法,切忌生搬硬套。最后就是要加强练习辅导,尤其是对中下等生更应适时给予点拔。另外继续加强计算基本功的训练,鼓励算法多样化,加快计算速度、提高计算正确率。

  3、把好作业质量关,提高教学质量。

  抓好课堂效率为前提,尽量给学生留下做作业的时间。课堂上完成的作业质量明显高于课后,也避免了一些抄袭现象的发生,确保作业的原创性。学生当堂做作业,老师呢也可以当堂下班批作业,把学生作业中出现的错误在第一时间纠出来,好让学生在第一时间分析错误原来及时订正。

  4、多沟通交流,实现资源共享。

  平时教学中,我们两个数学老师经常一起交流教法、学法中的问题,这道题怎么讲学生更容易听懂这是我们经常讨论的话题。比如最近我们在讲圆柱圆锥等积变化这类题时,我向张老师请教,他用“胖子瘦子”一说,把这一个难点突破了,效果非常好。平时我们谁有好的教学资源、课件、数学小练习也是及时共享,毫无保留。

  总之,要提高教学质量,教师的教学理念,学生的学习主动、积极性等都应全面到位,做好家校联系、师生交流,师师交流,以达共同进步。这届六年级落后面是大的,问题是多的,但是我们会尽力的!用***的话:“加油干!

小学六年级班级基本情况篇3

一、班级基本情况:

 本班共有学生四十四人,其中男生29人,女生人,班级管理难度比较大。学生的自觉性比较差,学习能力不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲。但在这其中也有几个比较好的学生,他们进取心强,并且有较强的工作能力。工作重点是加强对于学生的培养,在这中间有需要花很大的精力。有的家庭情况也比较复杂。

   二、本学期工作目标:  

1.培养良好的行为习惯和学习习惯。  

2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,提高班级整体水平。  3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。  4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。  

三、具体措施:  

1、选好本班的班委,并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表

率作用。 

2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生

的表现情况。 

3、狠抓课堂纪律、课间文明 。 

 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。  

5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。 

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持

把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。  

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生

的问题。

9、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,保持衣服整

洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值

日生工作,保持班级的整洁。

10、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪规范》。

加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,

组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。

利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防

范能力。 11、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制

定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯。

四、每月工作安排:

八月:

1.做好开学工作(报名、发放教材);

2.做好校园环境卫生工作;

3.进行班级暑假作业检查;

九月:

1.班报刊出;

2.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;  3.庆祝“教师节”;                                                 5、建立后进生档案;

 7、开展三年级藏文书法比赛活动  十月:

1、庆祝“五一”劳动节;

 2、校锅庄舞赛;

3、班报刊出;                                                              4、三年级口算比赛;                                                           5、做好期中考试工作。                                                      十一月:

1、期中考试总结;

2、班报刊出;                                                                                                                                   十二月:

1、写字水平测试;

2、学生身体素质测试;

3、三年级英语单词听写;

4、期终考试工作;

5、做好学期结束工作。

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