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我是个终日把自己囚禁在文字里的男孩——既爱读也爱写。书是我精神的粮食，但是有时时间少的可怜，只能在灯光下咀嚼一本书。
上了初中，无疑很多时间都要被学习占领。虽然我爱看书，但可不是语文，数学等书，烦都烦死了，怎么可能有心思去看呢?语文书上指定的一些书籍，一向爱看的书都没有心思去看了。看书并不是一项任务，要是把这件事当做一项任务而做，书籍的内容只能是枯燥无味的，书中美好的意境全被蒸发了。
最喜欢在放假时的夕阳下看书。累了几天了，在这时咀嚼自己喜欢的书，书中的故事把我也带到了那个境界，这时的我沉醉其中，一切烦恼都顿时消散了。树木，鸟儿，夕阳全不见了。我仿佛置身于书中的世界，我看着彼什科夫躺在自己改造的花园里……我回到现实时，夕阳已经将自己的大部分身体藏于天空的那片黑布中了。我合上书，而心里还想着彼什科夫以后的生活，却还是依依不舍地回到家中。
几本书当然满足不了我对书的渴望，看的书多了，我也会自己制造一个书中的世界，这样既可以丰富我的每一天，又可以在书中的世界里玩，我再也不会孤独了，何乐而不为呢?
我与书结识已有很长时间了，自从上了初一，明确了自己的人生理想之后。我愈来愈热爱书了，不要玩的，不要吃的，但一定要一本好书。恬静清幽的散文，独领风骚的名人传，神秘莫测的科幻小说，幽默活泼的自传体都是我夜深人静时的最爱。
回忆以前，刚拿到属于我的第一本书时，我把它捧在手里，心情久久不能平复。书对于我理想的实现有着极大的帮助，无论是在哪里，只要看见我喜欢的书，都一定要千方百计的把书拿到手，然后带回家慢慢咀嚼。
我来到人生的的花季，感受春天的美好，生活就像软绵绵的沙滩，一路走来，或踏实或跌撞，身后留下一串串或深或浅的脚印，我在阳光下，捡拾成长的足迹。
成长的脚印是年幼无知的浅，小时候的我一不留神就会摔倒，不过，当时的我觉得心灵之痛比起皮肤之痛是有过之而无不及。每当我摔倒后向父亲投去求助的目光时，他总不肯向我伸出援手。我的眼前朦胧了，泪珠一直在眼眶里打转，我一直努力不让它溢出，因为我知道，眼泪是软弱的告白，但晶莹的泪珠还是出卖了我，一滴一滴地往下掉。我紧咬嘴唇，一手撑着地，一手扶着受伤的膝盖，勇敢的站了起来。心里对父亲的不解有多了一分。现在回想起来，父亲看似残酷的做法，是在培养我战胜困难的勇气。留下的脚印虽浅，却让我懂得了坚强。
成长的脚印是克服困难的深。上学时的我十分胆小，偶尔被老师叫起来回答问题，便支支吾吾，皱着眉头，涨红着脸，一抬头，便于老师失望的眼神和同学嘲笑的目光相遇。之后，我要求自己要大胆举手，勇气就像击碎黑暗的第一缕阳光，抓住勇气，才能把握每一次机会。所以，我虽然担心自己的回答依旧驴唇不对马嘴，但满怀着一腔热情，饱含股股勇气，将手臂高高举起。尽管回答并不是最完美的，但每一次回答都有每一次的收获与惊喜。更重要的是拥有了勇气，拥有了自信。
成长的脚印是历经良多的稳，人在初三，自己开始一心追逐理想，不掺任何杂念，留下的脚印便稳。
当我回顾这一切，感到那些脚印就像一个个跳动的音符，串起了回忆，奏响了人生。
礼物，大家都喜欢，它可以是价值昂贵的名牌球鞋、酷炫游戏机，也可以是礼轻情意重的祝福小卡片，而我拥有世界上最珍贵的一份礼物，它不是一件物品，也不是花钱买得到的东西，因为，这份珍贵的礼物，就是我在小学里获得的“友谊”。
还记得刚进小学的时候，我对班上的同学都很陌生，也还不习惯新的上课方式，对于传说中难度很高的回家作业，心里更是害怕，虽然，小学的老师们都笑容可掬，看起来很亲切，可是生性胆小的我，还是会感到惶惶不安、充满恐惧，也因此，下课的时候，我总是静静的坐在位子上，期待着妈妈接我放学的身影赶快到来。就这样，我徬徨无措地度过了两、三个礼拜，直到我结交了小学里的第一位好朋友黄柏钧。
我和柏钧是志同道合的好朋友，我们一起读书，遇到问题时我们会互相讨论，有时候也会一起完成老师交待的作业;下课时我们更是玩在一起，我们一下玩枪战游戏、一下玩篮球，只要跟柏钧在一起玩，什么游戏都变得很好玩。我很高兴我能交到柏钧这位好朋友，有快乐的事我们都会共同分享，有难过的事我们也会互相安慰，我们非常要好，我们是超级要好的好朋友。
我觉得友谊是世界上最珍贵的礼物。有了友谊，不管做什么事情，我都不会感到孤单，也不再感到害怕，因为我知道，朋友会在我身边给我鼓励，朋友在我左右给我温暖，朋友会在我困难的时候伸出援手，朋友会在我开心的时候陪我一起分享。友谊使我的精神变得更富有，友谊使我的生活变得更充实，友谊使我变得乐观开朗，学业也跟着不知不觉地进步了起来。
友谊是用再多的金钱也买不到的，友情是我最珍贵的一份礼物。
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