高考作文指导满分作文是这样写开头结尾的作文精选三篇

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高考作文指导满分作文是这样写开头结尾的作文篇1

中考作文指导:中考满分作文是这样写出来的

充分发挥自己的优势

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。

精写前几段,给评卷老师留下一个好印象

要精雕细刻,要出彩。比如,可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

要给自己充足的构思时间,不要急于动笔

“宁停三分,不争一秒”。因为写作是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。时间没了,心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止“三边工程”(边立项,边设计,边施工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定,就不要轻易改变。

避免前松后紧、虎头蛇尾

有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的,可用尺子比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。

如果偏题、离题,主要分数就失去了

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

一定要完篇

熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?

特别要注意不能缺题

不是万不得已,不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。

文章要有一至两个亮点

如果是记叙文,应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情,记叙文不能没有描写。如果是议论文,就一定要有1~2个典型的论据。亮点还可以是一句富有哲理的警句,也可以是一个精彩的比喻,也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之,要能使评卷老师精神为之一震。

行文中要多次扣题

材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

思想要健康

“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话,不是要你刻意拔高,“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的,它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,无论考生写得如何缠绵悱恻,真挚动人,因其行为是中学生日常行为规范所不允许的,这类作文自然得不了高分。

观点不可太绝对,要留有余地

“义正”未必要“辞严”,“理直”未必就要“气壮”。联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人的态度,要提建设性意见。不可化身公知,尖刻、讽刺、挖苦。

想像一个读者就在你的面前

如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉;写国际间通过沟通走向合作,就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象,你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道,你的文章的惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文,且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。

写法上可以求新,但更要求稳

再次强调:大家一定要在一种比较稳的情况下,确有把握时才可写小小说或者是写戏剧,或者是写别的,确有把握之后才写这种文体,如果没有把握的.话,就选择比较稳妥的老的文体,老的写法。

不要按去年或前几年的中考作文思路行文

求新、求变是人们所追求的,中考作文也不例外。但若按过去很久的中考作文思路行文,甚至拿来套用,机械模仿,不懂灵活应变,就会吃力不讨好,这也是失分的点。因为阅卷者大都是相对固定的,对以前的中考作文非常熟悉。不主张写诗歌、文言文。

苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好

你如果喜欢体育,那你就像体育记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听***的歌、看***的书、爱好上网……你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼泪从而获得高分的时代已经一去不复返了。

要美化自己,而不是丑化自己

要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心,要显现自己以天下为己任的豪情。不要出于反衬别人等考虑而故意丑化自己,如果让评卷老师以为你真就是那样,那就麻烦了,因为中考是选拔性考试。从某个角度讲,评卷老师评卷的过程就是一个选择淘汰对象的过程。

字数以600~900字为宜

不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。

适当再利用

看到题目后,可先搜索一下自己以往所写的优秀作文,看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。

高考作文指导满分作文是这样写开头结尾的作文篇2

高考作文指导:满分作文是这样写开头结尾的

俗话说写文章要“凤头、猪肚、豹尾”,就是要求开头精彩,内容充实,结尾有力。好的开头是成功的一半,而漂亮的结尾更能让文章锦上添花。下面是一些比较典型的开头、结尾,先模仿再创新,学以致用,让自己的作文靓起来!

【精彩开头】

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂流更让人心醉神驰、浑然忘俗呢?那载满思想的小舟便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流,驶向诱人的海湾、神秘的小岛、未知的远方。——满分作文《文学经典,我的追求》

(巧用比喻兼设问,化无形为有形,变抽象为具体。形象地写出了读书的美妙感受。)

她,犹如一缕轻风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾。——满分作文《我最好的朋友》

(排比 句式生动形象地揭示出“书”是我最好朋友的原因。)

追求一轮红日,便将强壮的身体化做山峦去托起它;追求一个梦想,便将所有的心血化做地平线去迎接它;追求一种成功,便将自信的力量化做风景去展现它。——满分作文《追求心中的绿洲》

(文首的排比用灵动的语言勾勒了追求者执着与坚韧的形象。)

如果说生命是一张七彩的唱片,那么感激就是一首和谐的歌,它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌,那么感激就是一个音符,它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激就是一架钢琴,它能使你的生命跳动起来。

——满分作文《留点感激在心中》

(开篇的三组比喻句,以歌曲、音符、钢琴为喻体,形象地写出了感激在生命中的重要与美好。)

“这是一条神奇的天路,带我走进人间天堂……”遥远的西藏在我心中始终是梦幻的天国,那条彩虹般的天路仿佛在地球的外边。

——满分作文《心中的彩虹》

(引用歌曲《天路》的.歌词开头,带给读者一种开阔的高原境界,与下文描写的拉萨女孩相映成趣,相得益彰。)

【精彩结尾】

记着——失落时,掬一捧清泉,去荡涤胸怀;困惑时,挽一缕清风,去唤醒理智;迷茫时,撷一点星光,去装扮心灵——你就会发现:其实,并不是这样。

——满分作文《其实并不是这样》

(文章以排比段结束,使文章文采飞扬。)

成败荣辱,皆是过眼云烟,只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧,于平淡处体会生命的爱与美,你会发现向日葵在朝你微笑,鸟儿在为你歌唱,小树在和你招 手……学会留心吧,你的眼前会出现明亮的阳光,你的鼻子会嗅到诱人的花香,你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧,你的生命会因此而充实、快乐,你的心 中会燃起希望!——满分作文《学会留心》

(结尾运用排比句呼吁人们学会留心,在诠释题意中进一步表达自己的生活见解。)

家北沟,你装满了我童年的欢笑,承载着我永远美丽 的记忆,在你的身边,我收获着成长的幸福。——满分作文《家北沟》

(充满深情的语言表达了自己对家乡由衷的赞美,洋溢着美的韵味。)

有了品茶这把心灵的钥匙,我也可以拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意和“待从头,收拾旧山河,朝天阕”的决心。——满分作文《闻香品茗》

(引用古诗表达自己对人生的感悟。)

春风里,友情如一股股细流,滋润了大地,唤醒了万物,它创造了生机。

夏日里,友情如一只只蝴蝶,点缀了花园,传播了生命,它播撒了快乐。

秋天里,友情如一阵阵轻风,吹熟了高粱,染红了苹果,它带来了收获。

冬雪里 ,友情如一缕缕阳光,温暖了心灵,保存了圣洁,它传递了幸福。

——满分作文《难忘友情》

高考作文指导满分作文是这样写开头结尾的作文篇3

满分作文是这样写开头结尾的

【精彩开头】

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂流更让人心醉神驰、浑然忘俗呢?那载满思想的小舟便是书名家经典。它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流,驶向诱人的海湾、神秘的小岛、未知的远方。满分作文《文学经典,我的追求》

(巧用比喻兼设问,化无形为有形,变抽象为具体。形象地写出了读书的美妙感受。)

她,犹如一缕轻风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾。满分作文《我最好的朋友》

(排比 句式生动形象地揭示出书是我最好朋友的原因。)

追求一轮红日,便将强壮的身体化做山峦去托起它;追求一个梦想,便将所有的心血化做地平线去迎接它;追求一种成功,便将自信的力量化做风景去展现它。满分作文《追求心中的绿洲》

(文首的排比用灵动的语言勾勒了追求者执着与坚韧的形象。)

如果说生命是一张七彩的唱片,那么感激就是一首和谐的歌,它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌,那么感激就是一个音符,它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激就是一架钢琴,它能使你的生命跳动起来。

满分作文《留点感激在心中》

(开篇的三组比喻句,以歌曲、音符、钢琴为喻体,形象地写出了感激在生命中的重要与美好。)

这是一条神奇的天路,带我走进人间天堂遥远的西藏在我心中始终是梦幻的天国,那条彩虹般的天路仿佛在地球的外边。

满分作文《心中的彩虹》

(引用歌曲《天路》的歌词开头,带给读者一种开阔的高原境界,与下文描写的拉萨女孩相映成趣,相得益彰。)

【精彩结尾】

记着失落时,掬一捧清泉,去荡涤胸怀;困惑时,挽一缕清风,去唤醒理智;迷茫时,撷一点星光,去装扮心灵你就会发现:其实,并不是这样。

满分作文《其实并不是这样》

(文章以排比段结束,使文章文采飞扬。)

成败荣辱,皆是过眼云烟,只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧,于平淡处体会生命的爱与美,你会发现向日葵在朝你微笑,鸟儿在为你歌唱,小树在和你招 手学会留心吧,你的眼前会出现明亮的阳光,你的鼻子会嗅到诱人的花香,你的肌肤会享受春风的柔情学会留心吧,你的生命会因此而充实、快乐,你的心 中会燃起希望!满分作文《学会留心》

(结尾运用排比句呼吁人们学会留心,在诠释题意中进一步表达自己的生活见解。)

家北沟,你装满了我童年的欢笑,承载着我永远美丽 的记忆,在你的身边,我收获着成长的幸福。满分作文《家北沟》

(充满深情的语言表达了自己对家乡由衷的赞美,洋溢着美的韵味。)

有了品茶这把心灵的钥匙,我也可以拥有采菊东篱下,悠然见南山的惬意和待从头,收拾旧山河,朝天阕的决心。满分作文《闻香品茗》

(引用古诗表达自己对人生的感悟。)

春风里,友情如一股股细流,滋润了大地,唤醒了万物,它创造了生机。

夏日里,友情如一只只蝴蝶,点缀了花园,传播了生命,它播撒了快乐。

秋天里,友情如一阵阵轻风,吹熟了高粱,染红了苹果,它带来了收获。

冬雪里 ,友情如一缕缕阳光,温暖了心灵,保存了圣洁,它传递了幸福。

满分作文《难忘友情》

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