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“戴上头盔，出发！”咦？这是谁的声音？原来是我一岁十个月的弟弟贝贝在读书呢！他有着柔软蓬松的头发，炯炯有神的眼睛和一张灿烂的笑脸。他最大的特点就是“爱看书”。
一开始，贝贝一看见书就又撕又啃，无奈妈妈给贝贝买的书皮都很硬，不管贝贝怎样咬都咬不动。我也教育弟弟：“书是拿来看的，不是拿来吃的，你要好好读书，珍惜书，好吗？”贝贝仿佛听懂了我说的话，从此以后再也没有破环过书。
记得有一次，贝贝偷偷地溜进了我的书房，很长时间都没有出来。我和爸爸妈妈有些担心，打开书房门的一瞬间，我们全家人都捧腹大笑，只见贝贝正拿着我的语文课本在装模作样念念有词地读呢，最令人可笑的是他把书拿倒了……
还有一次，早上起来，贝贝就把书柜上的书全都拿了出来，什么《洞洞书》呀、《比高高》呀、《洗澡》呀、《小鸡球球找妈妈》呀、《小布去幼儿园》呀……都醒目地摆在床上，堆成了一座小山。贝贝还得意洋洋地对我说：“姐姐，我看完了！”
这就是我爱看书的弟弟。希望他长大以后也能养成爱看书的好习惯，成为一个学识渊博的人。
我的奶奶是个善良的老人，脸上总是带着微笑，事事都谦让别人。奶奶有个突出的特点，就是爱问为什么，所以我给她起了个特别的称呼——“问号奶奶”。
奶奶是我上网课的同桌，每天都会陪我一起听课。听课时她总是记下许多问题课下和我一起讨论，比如：为什么加上不同的偏旁会变成另一个字？为什么同一句话在文中有两个意思？老师说的多音字她怎么没有找到？……
奶奶对待问题特别认真。有一次我有个字不会写，问奶奶，她说“我们还是问问字典吧！它可以告我们答案。”奶奶一页页地翻找、一遍遍地读字的意思，最终找到了正确的答案。看我记下来，她的脸上露出了满意的笑容。
这就是我的“问号”奶奶，她勤学好问，是我学习的榜样。
我的哥哥十五岁，他不太高，但也不算矮。在他小巧的耳朵上，总带着耳机。他特别喜欢玩游戏，每次我到他的房间找他，总能看到他趴在电脑上和他的朋友联机打游戏。每天他都玩到很晚，而且特别大声，打扰了我们全家人的休息。
有一天下午，我从学校回来，走到楼梯口，一翻书包发现没有带钥匙，只好按门铃，希望家里的哥哥听到给我打开门。我非常着急地按了很久的门铃，哥哥依然没有给我开门，这时我想：我哥哥这是去哪了，在干什么啊，怎么不给我开门。我只好掏出手机想要打给他，可才发现手机都欠费了。正在这时，有人从楼上下来给我开了楼道门。我开心地上了楼，站在家门口，连好WiFi，发信息给哥哥，格勒好几分钟，他才看道信息给我开了门。我生气地问：“你怎么不给我开门！”他慢悠悠地说：“我在房间玩游戏，没听到你按门铃。”“唉，不管你了！”我冲回房间，窝在床上，吹起了空调。
虽然我的游戏迷哥哥总是在玩游戏，但在我需要的时候也会帮助我，希望他可以少玩游戏，经常和家人相处。
我们班有一只调皮可爱的“小书虫”，她在上课的时候喜欢读书，下课了也不忘拿出书本来读读，甚至有时连走路，她都要看看书，真的活像一只“小书虫”。
她白白胖胖圆脸下，有一双水晶般的紫葡萄，时时刻刻充满着智慧，尖尖的鼻子下，住着一张能说会道的樱桃小嘴。她梳着扫把似的马尾辫，身体略带微胖，就是在这样的外表下，人人都说她是一只“小书虫”。
在和她相处的三年里，让我记忆犹新的是，有一次上课时，她看书被老师给批评了，而她只是抬头看了看老师，然后又继续低下头看书，当老师看见她还在看书，就叫她起来回答问题。她低下通红的脸，慢吞吞地站起来“老师，我……不会。”老师生气的让她坐下来再去想想时，可她趁老师不注意时，又在偷偷地看书。
还有一次，是在下午放学回家时，别的同学都早早得收拾完书包回家了，可她却像一根笔直的木头，怎么也不动。她妈妈在家里心急如焚，问遍了所有老师和同学，还是没有找到她，便一个人跑到学校来找她。最后才知道，是因为看书才忘了时间回家。
这就是我们班的学习委员——高铃婧，一个爱看书的人。